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單項(xiàng)選擇題對(duì)患者教育時(shí)應(yīng)在初期對(duì)患者或看護(hù)者（）進(jìn)行評(píng)估，隨后定期再評(píng)價(jià)。

A.文化水平
B.自理能力
C.認(rèn)知水平
D.理解力及實(shí)際操作能力
E.人際關(guān)系

1.單項(xiàng)選擇題健康知識(shí)是進(jìn)行患者溝通與患者教育的關(guān)鍵內(nèi)容，應(yīng)避免使用（）。

A.書面教育材料
B.口頭描述教授
C.縮略語
D.簡(jiǎn)單的術(shù)語
E.圖片視頻

2.單項(xiàng)選擇題護(hù)理不良事件、明顯的、可預(yù)防的并發(fā)癥，異常事件及預(yù)警事件的報(bào)告應(yīng)以（）遞呈并就所報(bào)告事件進(jìn)行分析和趨勢(shì)識(shí)別，做出總結(jié)回顧。

A.口頭形式
B.書面形式
C.電話形式
D.電子形式
E.PPT形式

3.單項(xiàng)選擇題（）應(yīng)與醫(yī)療護(hù)理小組的其他成員進(jìn)行協(xié)作以改進(jìn)、評(píng)價(jià)及修訂護(hù)理計(jì)劃，并就計(jì)劃與小組成員溝通。

A.NAP
B.LNP
C.RN
D.MA
E.LIP

4.單項(xiàng)選擇題護(hù)士應(yīng)調(diào)整干預(yù)措施，使其與所指定的（）保持一致。

A.護(hù)理計(jì)劃
B.護(hù)理實(shí)施
C.護(hù)理程序
D.護(hù)理活動(dòng)
E.護(hù)理目的

5.單項(xiàng)選擇題護(hù)士應(yīng)不斷改進(jìn)用于描述護(hù)理活動(dòng)的（），以達(dá)到預(yù)期療效。

A.護(hù)理程序
B.護(hù)理設(shè)施
C.護(hù)理計(jì)劃
D.護(hù)理活動(dòng)
E.護(hù)理措施

6.單項(xiàng)選擇題護(hù)士應(yīng)（）與患者醫(yī)療護(hù)理需求相關(guān)的綜合資料。

A.整理
B.收集
C.整合
D.統(tǒng)計(jì)
E.查詢

7.單項(xiàng)選擇題護(hù)士應(yīng)當(dāng)獲得（）歲以上孩子的同意后再進(jìn)行相關(guān)操作，并依據(jù)患兒的知識(shí)水平及發(fā)育水平精解相關(guān)信息。

A.7
B.8
C.9
D.12
E.16

8.單項(xiàng)選擇題護(hù)士當(dāng)接受LIP的口頭醫(yī)囑或電話醫(yī)囑時(shí)，應(yīng)遵循標(biāo)準(zhǔn)的（）程序。

A.復(fù)述
B.重復(fù)
C.拒絕
D.執(zhí)行
E.立即執(zhí)行

9.單項(xiàng)選擇題引入信息技術(shù)應(yīng)當(dāng)遵循患者（）原則，并考慮到所有實(shí)施技術(shù)及操作流程的相關(guān)人員。

A.合理
B.安全
C.人道主義
D.倫理
E.真實(shí)

10.單項(xiàng)選擇題處方治療的適宜性及準(zhǔn)確性應(yīng)使用（）進(jìn)行評(píng)估及記錄。

A.護(hù)理程序
B.操作規(guī)程
C.輸液政策
D.改進(jìn)政策
E.護(hù)理計(jì)劃

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