A.確定整體報道的選題、主要目標(biāo)和預(yù)期效果
B.確定整體報道的版面安排、欄目設(shè)置以及每一部分的具體報道形式
C.確定單次采訪的目標(biāo)以及所需要的新聞細(xì)節(jié)
D.確定單次采訪的對象、時間和地點
E.根據(jù)現(xiàn)有的物質(zhì)資源和人員配備，明確采訪的具體責(zé)任分工
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A.你怎么想到來南開大學(xué)工作？
B.你為什么攻讀兩個碩士學(xué)位？
C.你是否考慮過回國發(fā)展？
D.你如何增加自己團隊的凝聚力？
A.盡可能多地讓同類受訪人在新聞稿件中發(fā)言，保證他們發(fā)言的權(quán)利。
B.堅持傳播學(xué)中的“平衡”原則。
C.避免對人、事認(rèn)知的“刻板印象”。
D.把交叉性、綜合性的信息提供給讀者，避免單向思維。
A.對于這個現(xiàn)象你有什么感想？
B.你怎么看這件事？
C.你能給我舉個例子嗎？
D.當(dāng)時是怎樣的情形？
A.新聞題材
B.新聞素材
C.新聞背景
D.新聞依據(jù)
A.獲取新聞線索
B.挖掘新聞素材
C.選擇報道角度
D.善于沙里淘金
E.預(yù)見新聞后面的新聞
最新試題
商業(yè)化報紙取代政黨報紙，報紙開始面向大眾發(fā)行。這一現(xiàn)象始于（）
施拉姆認(rèn)為，大眾媒介所成就的一件事就是在世界上參與建立了史無前例的宏大的知識產(chǎn)業(yè)。請結(jié)合中國傳媒及其產(chǎn)業(yè)發(fā)展實踐，談?wù)勀銓κ├愤@一觀點的理解。
首次提出“新聞價值”理論的是（）
隨著媒體影響力的增強，社會上一度流行著“三不怕一怕”口號，基中“一怕”指的是（）
傳播學(xué)家丹·麥奎爾等人在20世紀(jì)60年代對英國的電視節(jié)目進(jìn)行了研究，其主要目的是希望發(fā)現(xiàn)為什么人們要收看或者不收看政黨節(jié)目，他們利用傳媒獲得什么。研究開始是以開放式問卷調(diào)查小樣本人群，以確定人們收看節(jié)目的動機。根據(jù)問卷，列表顯示了八項看政治節(jié)目的理由。這張表又被拿來在其后大樣本的調(diào)查中。請問，該項研究是以什么理論為基礎(chǔ)的？該理論的基本觀點是什么？他在傳播理論研究中又有什么意義？
根據(jù)材料，說明湖南日報集團是如何進(jìn)行媒介融合的？對報紙媒體有什么借鑒？
簡述拉斯韋爾作為傳播學(xué)研究先驅(qū)的意義。
屬于傳統(tǒng)三大媒體的是（）
“新聞如鮮魚，登載稍遲其價值不失亦損”這一觀點的提出者是（）
口語傳播時代，傳播信息的主要方式是（）