單項(xiàng)選擇題“逍遙”一詞是（）。
A、合成詞
B、疊韻連綿詞
C、雙聲連綿詞
D、偏義復(fù)詞
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1.單項(xiàng)選擇題《詩經(jīng)•載馳》：“眾稚且狂?！薄睹珎鳌方忉尀椤氨娪字汕铱瘛?，王引之認(rèn)為“眾”讀為“終”，“終”的意思是“既”，“眾稚且狂，既稚且狂也?！笨梢姟睹珎鳌穼?duì)這句話的解釋是錯(cuò)誤的，其弊病是（）。
A、穿鑿附會(huì)
B、不解語法
C、增字強(qiáng)釋
D、望文生訓(xùn)
2.單項(xiàng)選擇題所謂“辨志”，就是指（）。
A、審明文章的思想內(nèi)容
B、點(diǎn)斷文章的句讀
C、分析文章的句子結(jié)構(gòu)
D、分析文章的篇章結(jié)構(gòu)
3.單項(xiàng)選擇題《公羊傳•宣公六年》：“勇士人其門，則無人門焉者?！逼渲械暮笠粋€(gè)“門”可理解為（）。
A、大門
B、守門
C、開門
D、關(guān)門
4.單項(xiàng)選擇題《說文•口部》：“咽，嗌也。”“嗌，咽也。”采用的訓(xùn)詁方式是（）。
A、遞訓(xùn)
B、互訓(xùn)
C、以共名釋別名
D、形訓(xùn)
5.單項(xiàng)選擇題《說文•赤部》：“赧，面慚赤也?！边@種直陳詞義的訓(xùn)詁方法是（）。
A、同義相訓(xùn)
B、標(biāo)明義界
C、反義相訓(xùn)
D、描述比況
最新試題
訓(xùn)詁學(xué)利用音韻學(xué)的成果，取得的成果有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
簡述“說文四大家”姓名和代表作。
題型：問答題
《左傳唱公三年）：“既成昏，晏子受禮?！敝小盎琛迸c“婚”字的關(guān)系是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
訓(xùn)詁學(xué)與語法學(xué)的關(guān)系比較緊密，請(qǐng)列舉其主要表現(xiàn)的三個(gè)方面。
題型：問答題
通過形訓(xùn)方法分析字的本義，必須借助（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“兵”的本義是“兵器”，后來又有“士兵”的意思，這是詞義演變中的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
從文字最古的字形，常常能看出這個(gè)字的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
我國訓(xùn)詁的變革時(shí)期是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
孔子名丘，有些古書“丘”缺右邊一豎，這種情況屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
《世說新語·賢媛》：“日夕，遂設(shè)精食，從者皆無所乏。逵既嘆其才辯，又深愧其厚意。”中“愧”的正確解釋是（）
題型：單項(xiàng)選擇題