以形說義、因聲求義（前二者為主要方法）、核證文獻(xiàn)語言、考察古代社會（后二者為輔助方法）。
解釋詞義（基礎(chǔ)）、分析句讀、闡述語法（語法）、說明修辭手段、闡明表達(dá)方法（修辭）、串講大意、分析篇章結(jié)構(gòu)（擴大單位）。
一是先解詞再放進(jìn)句子里講，二是不講詞，直接把詞義放在在句子里講。串講以句為單位。
最新試題
同義相訓(xùn)主要有以下幾種形式（）
簡述“說文四大家”姓名和代表作。
《周禮》：“犯令陵政，則社之?！敝小岸拧钡暮x是（）
直音法是用來注音的字是（）
《茍子·非相篇》：“文而致實，博而黨正。”中“黨”的意思是（）
聲訓(xùn)又叫（）
我國第一部研究古漢語虛詞的專著是（）
異休字又可以稱為（）
《世說新語·賢媛》：“日夕，遂設(shè)精食，從者皆無所乏。逵既嘆其才辯，又深愧其厚意。”中“愧”的正確解釋是（）
我國訓(xùn)詁的變革時期是（）