為了解學(xué)生血壓和脈搏的情況，體育教師常采用的觀測(cè)方法是（）

收集資料是體育科研程序中的（）

在每個(gè)人身上對(duì)照，對(duì)每次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次觀察，然后作比較其結(jié)果反應(yīng)，這種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)稱為（）

人體爆發(fā)力素質(zhì)的典型測(cè)量指標(biāo)是（）

運(yùn)動(dòng)生化、運(yùn)動(dòng)生現(xiàn)和運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)等學(xué)科的研究采用的主要研究方法是（）

在研究課題的題目里加些限制詞，擴(kuò)大內(nèi)涵，縮小外延，這是確定研究對(duì)象范圍的一種形式，稱之為（）

測(cè)量法屬于體育科研的（）

體育科研方法使科學(xué)認(rèn)識(shí)程序（）

對(duì)受試者操作某種特定動(dòng)作的能力測(cè)定稱之為（）

擬測(cè)局性與實(shí)際觀測(cè)結(jié)果的一致程度，這是指測(cè)最與觀察的（）