A.學(xué)習(xí)體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)
B.掌握運(yùn)動(dòng)技能和方法
C.增強(qiáng)安全意識(shí)和防范能力
D.提高適應(yīng)自然環(huán)境能力
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A.自律性、興奮性、收縮性
B.自律性、興奮性、傳導(dǎo)性
C.自律性、傳導(dǎo)性、收縮性
D.傳導(dǎo)性、興奮性、收縮性
A.固定
B.物質(zhì)
C.顯性
D.精神
A.積極鼓勵(lì)
B.自發(fā)參與
C.積極反饋
D.社會(huì)宣傳
A.肌纖維
B.肌細(xì)胞
C.骨骼肌
D.肌小節(jié)
A.纖維蛋白溶解作用降低
B.血容量減少,血液稀釋
C.紅細(xì)胞變形能力增加
D.血粘度增加
最新試題
長期吸煙者的肺呈()的顏色。
籃球中的運(yùn)球技術(shù)不包括()
血型實(shí)質(zhì)上是不同的()表面抗原。
體育教學(xué)目標(biāo)可分為()和個(gè)人目標(biāo)。
根據(jù)學(xué)校體育課程目標(biāo),對(duì)各個(gè)學(xué)段體育教學(xué)結(jié)果做不同的規(guī)定,是指()。
在跳高技術(shù)動(dòng)作的助跑與起跳階段,抓住助跑倒數(shù)()擺動(dòng)腿落地時(shí)的“滾動(dòng)“動(dòng)作,充分蹬伸,推髖向前,完成積極地起跳腿近步放腳動(dòng)作,從而進(jìn)入起跳階段。
體育態(tài)度的模仿學(xué)習(xí)是學(xué)生形成體育態(tài)度的主要途徑,實(shí)際存在的體育態(tài)度模仿包括()類型。
下列關(guān)于各種體育比賽的說法,錯(cuò)誤的是()
乒乓球比賽中,局與局之間休息時(shí)間不超過()。
學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)以()為依據(jù),同時(shí)又為制定單元和課時(shí)計(jì)劃提供依據(jù)。