A.昆體良
B.亞里士多德
C.柏拉圖
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A.生活教育
B.消費(fèi)教育
C.環(huán)境教育
A.要素主義
B.永恒主義
C.新托馬斯主義
A.義務(wù)
B.免費(fèi)
C.世俗性
A.學(xué)習(xí)的樂趣
B.閑暇時(shí)間
C.自由學(xué)科
A.魏源
B.張之洞
C.龔自珍
A.“八年研究”計(jì)劃
B.《中等教育的基本原則》
C.《史密斯—休士法》
A.共和時(shí)期
B.羅馬化時(shí)期
C.軍事化時(shí)期
A.商人學(xué)校
B.騎士教育
C.文法學(xué)校
A.皮亞杰
B.斯金納
C.布魯納
A.為個(gè)人謀生做準(zhǔn)備
B.無業(yè)者有業(yè),有業(yè)者樂業(yè)
C.為個(gè)人服務(wù)社會(huì)做準(zhǔn)備
最新試題
在經(jīng)費(fèi)管理上,儒家私學(xué)經(jīng)費(fèi)來源并不固定,主要來自()。
()打破了明清以來專習(xí)八股時(shí)文、沉溺科舉、追逐富貴利祿的惡劣學(xué)風(fēng),主張教以經(jīng)世致用的實(shí)學(xué),提倡實(shí)事求是、無證不信的學(xué)風(fēng),堪稱清中葉以后書院之楷模。
察舉的科目大體有兩類,一類是(),二是()。
1922年“新學(xué)制”,或稱()。
墨家私學(xué)代表()的利益與立場,以()為主要內(nèi)容,其教學(xué)、管理制度在先秦私學(xué)中也是獨(dú)辟新徑。
1928年,大學(xué)院召開教育會(huì)議,提出廢除黨化教育名稱,改稱(),即以實(shí)現(xiàn)三民主義為目的的教育。
古羅馬帝國時(shí)期著名雄辯家、教育家()是羅馬教育史上第一位(),著有《雄辯術(shù)原理》。
鄉(xiāng)試是明清正式科舉的()。第一名被稱為(),第二名被稱為(),第三、四、五名被稱為(),第六名被稱為(),余稱(),即()。
西晉時(shí)期實(shí)行太子學(xué)與國子學(xué)并行的()。
將預(yù)先擬定的問題寫在策上,即(),應(yīng)考者解答策問中的問題,叫作()。