同義相訓(xùn)主要有以下幾種形式（）

直音法是用來注音的字是（）

宋代人王圣美提出的一種學(xué)說叫（）

把彼此無關(guān)的事理任意牽合，強加比附，是舊訓(xùn)詁弊病中的（）

《世說新語》：“傳神寫照，正在阿堵中。”中“阿堵”的含義是（）

通過形訓(xùn)方法分析字的本義，必須借助（）

用本字改讀古書中的假借字，稱為（）

“兵”的本義是“兵器”，后來又有“士兵”的意思，這是詞義演變中的（）

《世說新語·賢媛》：“日夕，遂設(shè)精食，從者皆無所乏。逵既嘆其才辯，又深愧其厚意?！敝小袄ⅰ钡恼_解釋是（）

《周禮》：“犯令陵政，則社之。”中“杜”的含義是（）