“兵”的本義是“兵器”，后來又有“士兵”的意思，這是詞義演變中的（）

同一個(gè)詞在古15中先后使用了不同形體的字，這種情況叫（）

我國訓(xùn)詁的變革時(shí)期是（）

把彼此無關(guān)的事理任意牽合，強(qiáng)加比附，是舊訓(xùn)詁弊病中的（）

現(xiàn)在我們所說的“標(biāo)點(diǎn)”，古人稱為（）

宋代人王圣美提出的一種學(xué)說叫（）

《周禮》：“犯令陵政，則社之?！敝小岸拧钡暮x是（）

《詩經(jīng)·大雅·文王》：“上天之載，無聲無臭?！崩铩俺?字的意思是（）

訓(xùn)詁學(xué)利用音韻學(xué)的成果，取得的成果有（）

通過形訓(xùn)方法分析字的本義，必須借助（）