“新孩子”們所經(jīng)歷的這種神圣但虛假的意識形態(tài)宣傳與現(xiàn)實經(jīng)驗的晦暗性、壓迫性、打擊性之間強烈的反差與對立、“培養(yǎng)”了他們在（）上的一種有意識的悖謬，作為一種“矯枉過正”而走向一種新的偏執(zhí)而偏至。

60年代，以（）的創(chuàng)作為標志，郭小川形成了自己獨特的詩歌表現(xiàn)形式。

《圍城》的第五章到第七章內(nèi)容的敘述正確的是（）。

20世紀50年代，應和著社會主義建設高潮的到來，郭小川創(chuàng)作了（）等詩。

在《圍城》中主人公方鴻漸的人生旅途或者說人生冒險——如果這也可以算作冒險的話——先后經(jīng)歷了（）。

王蒙從1953年到1978年這二十多年的小說創(chuàng)作中，與《青春萬歲》屬于一類的有（）。

在20世紀末的晚近幾年，池莉的（）被改編成電視連續(xù)劇。

郭小川在《華北日報》副刊等多個地方發(fā)表文章曾經(jīng)用過的筆名有（）。

王蒙小說中采用放射型結(jié)構(gòu)的有（）。

1937至1940年，郭小川在八路軍120師359旅工作，在此期間收集了（）的素材。