A.定性分析方法
B.定向分析法
C.定量分析方法
D.不定分析法
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A.知識(shí)結(jié)構(gòu)
B.年齡結(jié)構(gòu)
C.能力結(jié)構(gòu)
D.心理結(jié)構(gòu)
A.對(duì)政策制定活動(dòng)的監(jiān)督
B.對(duì)政策執(zhí)行活動(dòng)的監(jiān)督
C.對(duì)政策評(píng)估活動(dòng)的監(jiān)督
D.對(duì)政策終結(jié)的監(jiān)督
A.政策執(zhí)行人員對(duì)政策的認(rèn)同
B.對(duì)政策執(zhí)行工作的責(zé)任感
C.主動(dòng)性和創(chuàng)新精神
D.較高的政策水平和管理水平等
A.政策的正確性、明確性與具體性
B.政策的權(quán)威性
C.政策的穩(wěn)定性與連貫性
D.政策的可執(zhí)行性
A.政府對(duì)社會(huì)的監(jiān)控
B.社會(huì)對(duì)社會(huì)的監(jiān)控
C.社會(huì)對(duì)政府的監(jiān)控
D.不同政府部門之間的監(jiān)控
最新試題
政府提供的一些社會(huì)物品也有一些帶有私人物品的特征,如()
在公共治理的治理方式上,應(yīng)盡可能選擇()
決策主體的合法性主要從哪幾個(gè)方面進(jìn)行考察()
以下關(guān)于成本-收益分析的說法中不正確的是()
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()
以下哪個(gè)不屬于政策終結(jié)的作用()
根據(jù)公共治理模式,以下哪些屬于公共治理的主體()
以下哪個(gè)不屬于越軌研究的理論視角()
公共政策的多樣性主要包括()
政策執(zhí)行產(chǎn)生的看得見、摸得著、實(shí)實(shí)在在的影響是()