A.對(duì)學(xué)生起到潛移默化影響的因素
B.班級(jí)風(fēng)氣屬于隱性課程
C.人際關(guān)系屬于隱性課程
D.校園文化屬于隱性課程
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你可能感興趣的試題
A.核心課程
B.基礎(chǔ)課程
C.附加課程
D.藝術(shù)課程
A.制定多個(gè)教育法案
B.制定國(guó)家教育標(biāo)準(zhǔn)
C.普通中等教育學(xué)校的多樣化
D.高等教育的多級(jí)結(jié)構(gòu)化
A.中國(guó)綜合大學(xué)
B.美國(guó)社區(qū)學(xué)院
C.日本短期大學(xué)
D.德國(guó)學(xué)術(shù)大學(xué)
A.貝雷迪
B.霍姆斯
C.諾亞
D.埃克斯坦
A.短期大學(xué)和高等專門學(xué)校
B.四年制大學(xué)
C.研究生院
D.職業(yè)高中
最新試題
1996年,全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了布里德坎普和科普爾合著的()
諾亞和??怂固乖谄浜现摹侗容^教育科學(xué)的探索》一書中提出比較教育的研究程序包括哪幾個(gè)步驟?
簡(jiǎn)述英國(guó)《20世紀(jì)90年代高等教育的發(fā)展》綠皮書。
簡(jiǎn)述法國(guó)是如何實(shí)施學(xué)前教育的。
20世紀(jì)70年代以來(lái),被稱為“發(fā)展一互動(dòng)”教育方案的是()
創(chuàng)辦世界上第一所工人階級(jí)子女學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的是()
?影響國(guó)際教育交流的因素有()。
?日本教育的主要特征包括()
?我國(guó)參與國(guó)際教育援助的內(nèi)容主要包括()。
比較教育在認(rèn)識(shí)教育現(xiàn)象過(guò)程中的作用表現(xiàn)在哪幾方面?