A.組織職能
B.協(xié)調(diào)職能
C.計劃職能
D.控制職能
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A.科學(xué)管理
B.人際關(guān)系
C.系統(tǒng)理論
D.官僚制
A.19世紀末到20世紀30年代
B.20世紀30年代到60年代
C.20世紀60年代到80年代
D.20世紀80年代至今
A.企業(yè)管理
B.政府管理
C.執(zhí)政黨管理
D.事業(yè)和其他單位管理
A.集權(quán)制和分權(quán)制
B.首長制和委員會制
C.層級制和職能制
D.完整制和分離制
最新試題
使用CPM量表的績效考評方法是以下哪種?()
勒溫的通過研究()的影響,把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中表現(xiàn)出來的極端工作風(fēng)格分為三種。
()是領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)的外在化。
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為()。
領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指在廣域的范圍內(nèi)從最優(yōu)化的角度去考慮問題,力求尋找到?jīng)Q策最佳方案。
()是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的重要內(nèi)容。
領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指領(lǐng)導(dǎo)決策時候從決策對象、決策環(huán)境的客觀實際和決策主體的實際出發(fā),使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。
()是對戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實施工作和業(yè)績表現(xiàn)進行集中分析。
領(lǐng)導(dǎo)班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導(dǎo)成員之間的協(xié)調(diào)組合為()。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為()中心。