A.權(quán)限一致
B.合法
C.程序
D.效力分級
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A.關(guān)注民主價值,轉(zhuǎn)變觀念誤區(qū)
B.優(yōu)化權(quán)力配置,重塑改革思路
C.擺脫盲目移植,樹立科學改革觀
D.實現(xiàn)行政效率最大化
A.單一性
B.標準統(tǒng)一
C.量與質(zhì)統(tǒng)一
D.全面性
A.為國民經(jīng)濟服務(wù)
B.量入為出、講求效率
C.統(tǒng)籌兼顧
D.依法行政
A.固定性
B.復雜性
C.輔助性
D.技術(shù)性
A.預防作用
B.維護作用
C.矯正作用
D.評價作用
最新試題
領(lǐng)導決策的()是指領(lǐng)導者制定決策時應虛心請教,廣泛搜集有關(guān)決策的建議和意見,提高討論甚至辯論,奠定決策自下而上的民主基礎(chǔ)。
領(lǐng)導群體結(jié)構(gòu)科學化特性中的()即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點、智力優(yōu)勢、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。
()是對戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實施工作和業(yè)績表現(xiàn)進行集中分析。
()是領(lǐng)導者身份的標志,并由此產(chǎn)生引導、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
()是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響,借助這種影響,把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去,促使和引導他們的行為向著領(lǐng)導者所希望的方向發(fā)展。
()是領(lǐng)導者履行領(lǐng)導職能所需要的法定權(quán)力。
領(lǐng)導班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為()。
領(lǐng)導決策的()是指運用科學的程序、方法和技術(shù)對決策方案進行可行性推動,預測出其可靠性和可行性。
領(lǐng)導班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導成員之間的協(xié)調(diào)組合為()。
()職能,是指在群體目標確定后,采取一系列的措施,建立和運用組織結(jié)構(gòu)的過程。