多項(xiàng)選擇題請(qǐng)指出現(xiàn)代的“五因素”人格特質(zhì)理論中描述的人格特質(zhì)()

A.情緒穩(wěn)定性
B.外向性
C.開放性
D.隨和性
E.謹(jǐn)慎性


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1.多項(xiàng)選擇題奧爾波特的人格特質(zhì)理論進(jìn)一步把個(gè)性特質(zhì)又分為()

A.首要特質(zhì)
B.中心特質(zhì)
C.次要特質(zhì)
D.有效特質(zhì)
E.無效特質(zhì)

2.多項(xiàng)選擇題奧爾波特的人格特質(zhì)理論把人格特質(zhì)分為()

A.共性特質(zhì)
B.個(gè)性特質(zhì)
C.理論特質(zhì)
D.文化特質(zhì)
E.民族特質(zhì)

3.多項(xiàng)選擇題人格的特質(zhì)理論主要有()

A.奧爾波特的人格特質(zhì)理論
B.卡特爾的人格特質(zhì)理論
C.現(xiàn)代“五因素”特質(zhì)理論
D.春秋戰(zhàn)國時(shí)期的著名醫(yī)學(xué)《內(nèi)經(jīng)》提出的陰陽五行說
E.德國心理學(xué)家施特恩的人格類型模式

4.多項(xiàng)選擇題人格特質(zhì)學(xué)說的主要的理論代表人物是美國心理學(xué)家()

A.奧爾波特
B.卡特爾
C.施特恩
D.吉爾福特
E.愛德華

最新試題

動(dòng)機(jī)的特性和機(jī)能有動(dòng)機(jī)的原發(fā)性特征和始動(dòng)機(jī)能、()、動(dòng)機(jī)的實(shí)踐性特征和強(qiáng)化機(jī)能。

題型:填空題

動(dòng)機(jī)是指()這個(gè)行動(dòng)的愿望和意圖,這是一種推動(dòng)人的行為的內(nèi)在原因。

題型:填空題

注意分配的條件是同時(shí)進(jìn)行的兩種或兩種以上的活動(dòng)只能有一咎不熟練,活動(dòng)之間應(yīng)有一定的()。

題型:填空題

成就動(dòng)機(jī)是在人的成就需要的上產(chǎn)生的,它是激勵(lì)個(gè)體去做自己認(rèn)為重要的或有價(jià)值的工作,并努力達(dá)到完善地步的一種()力量。

題型:填空題

根據(jù)動(dòng)機(jī)內(nèi)容的性質(zhì)和社會(huì)價(jià)值分為正確的和錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)或高尚的和低下的動(dòng)機(jī)。根據(jù)動(dòng)機(jī)持續(xù)作用的時(shí)間,可以劃分為近景性動(dòng)機(jī)與遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)。按動(dòng)機(jī)在活動(dòng)中的作用的大小分()和輔助性動(dòng)機(jī)。

題型:填空題

變式是從不同角度、方面和方式變換事物的非本質(zhì)屬性,揭示本質(zhì)屬性的過程。它的作用在于()。

題型:填空題

影響有意的因素有目的任務(wù)明確、()、社會(huì)需要與間接興趣、積極主動(dòng)的操作和智力活動(dòng)。

題型:填空題

識(shí)記是識(shí)別和記住事物,從而積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的過程,識(shí)記分為有意識(shí)記、無意識(shí)記、機(jī)械識(shí)記、()四類。

題型:填空題

韋納認(rèn)為個(gè)體對(duì)成功和失敗原因的解釋影響著與成就有關(guān)的行為,的歸因?yàn)榉郑ǎ﹥蓚€(gè)維度。

題型:填空題

表象具有直觀形象性、()、模糊、片斷等特點(diǎn)。它是不穩(wěn)定性和個(gè)別差異性的中間環(huán)節(jié)。

題型:填空題