A.單梯梯梁強度的80％
B.單梯梯梁的強度
C.單梯梯梁強度的120%
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A.沒有在拆除涉及的范圍劃定作業(yè)區(qū)，設(shè)立警示標(biāo)志，并設(shè)專人監(jiān)護(hù)
B.拆下的桿件不是向下傳遞或用繩往下吊，而是隨意亂投扔
C.不是將拆除的腳手架先放在上面腳手架上，等數(shù)量多后再裝運
D.拆下的管件不應(yīng)向有人的地方投扔
A.拆除腳手架前，沒有切斷高壓線電源
B.分層拆除連墻桿大于兩步時，沒有加固腳手架
C.拆除連墻桿一般要隨腳手架逐層拆除，而本案先拆除幾層連墻桿
D.距帶電體較近時沒有采取隔離保護(hù)措施
A.先解開電桿上纜風(fēng)繩，后改在新打的地樁上
B.用20×104N吊車吊起龍門架
C.把纜風(fēng)繩臨時拴在電桿上
D.龍門架采用整體拼裝起吊
A.盡量避免同一垂直面上進(jìn)行交叉作業(yè)，確需交叉作業(yè)時，應(yīng)搭設(shè)隔離層防護(hù)措施
B.施工人員要佩戴合格的防護(hù)用品
C.加強施工人員的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，提高安全防范意識
D.作業(yè)現(xiàn)場設(shè)立警戒線
A.腳手架安全措施不完善
B.徐某擅自翻到窗外未搭設(shè)完的腳手架上進(jìn)行修理
C.徐某從腳手架外側(cè)翻越而下
D.項目經(jīng)理安排徐某進(jìn)行維修工作
A.搭設(shè)前要進(jìn)行針對性的安全教育和交底
B.加強職工的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，提高職工的安全防患意識，正確使用個人防護(hù)用品，杜絕違章冒險作業(yè)
C.加大現(xiàn)場監(jiān)管力度，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改
D.使用質(zhì)量更好的石棉
A.施工單位安全管理、教育制度落實不到位，勞動紀(jì)律松懈
B.作業(yè)人員安全意識淡薄，無視高處作業(yè)的危險性，違反了最基本的安全規(guī)程和勞動紀(jì)律
C.未按要求佩戴勞動防護(hù)用品，即安全帽和安全帶
D.未按順序拆除腳手架
A.吊籃繩索質(zhì)量不合格
B.吊籃工作人員太多
C.吊鉤無防脫鉤措施
D.操作人員無證上崗，技術(shù)不熟練
A.洞口防護(hù)不合要求
B.現(xiàn)場缺乏經(jīng)常性監(jiān)督檢查和維護(hù)
C.作業(yè)人員安全防患意識不強，警惕性不高
D.作業(yè)人員沒有掛好安全帶
最新試題
某建筑施工單位在某多層框架工程主體施工過程中，外防護(hù)采用了立網(wǎng)封閉。當(dāng)瓦工班正砌筑二樓的內(nèi)陽臺欄板時，上面的五層處另一班組正在拆除陽臺鋼模板，突然一塊15cm×6Ocm的模板掉下，碰到外側(cè)立網(wǎng)，又反彈到二樓，正砸在砌墻瓦工李某頭部，造成李某死亡。事故原因分析：（）。
大型運動設(shè)施拆除工程，安全專項方案的內(nèi)容包括設(shè)備、設(shè)施的（）
空調(diào)罩的主要作用是（）
Ⅱ類工具：采用雙重絕緣或加強絕緣來防止觸電；其手柄上有（）形標(biāo)記。
固定鋼絲繩使用繩卡方向（）
某墩式樓工程施工采用龍門架提升機，龍門架采用整體拼裝辦法，在地面組裝后，用20×104N吊車吊起。龍門架吊起后拴纜風(fēng)繩時，發(fā)現(xiàn)地錨樁位置不對，臨時把纜風(fēng)繩拴在電桿上。下午重新打地樁，當(dāng)解開電桿上纜風(fēng)繩改在新打的地樁上時，龍門架歪倒。根據(jù)要求本案違規(guī)之處有：（）。
某多層廠房工程已竣工，車間因工藝要求，每層都預(yù)留洞口，在工程整個施工過程中由定型蓋板封閉，地面抹灰后，定型蓋板有不合適的改由腳手板蓋好，其間有人需用，腳手板被抽走幾塊，改放荊笆封蓋。在4樓工作的民工劉某從一個預(yù)留洞口邊經(jīng)過，被荊笆的探出部分絆倒，掉在洞上，荊笆被砸漏，劉某從4樓孔洞落到3樓地面死亡。事故原因分析：（）。
某公司工程二期項目，建造煙囪過程中用來上工、上料的腳手架由4根繩索保持平衡，南北兩端各有兩根。然而，由于某些原因施工人員將其中的兩根鋼絲繩被先行解除。在拆除煙囪腳手架的時候，30多名正在拆除腳手架的工人幾乎全部集中在腳手架的北側(cè)向下傳遞材料。腳手架突然從63m高處倒塌，導(dǎo)致現(xiàn)場施工的21名民工死亡，10名民工受傷。事故原因分析：（）。
墻體為磚混時，可采用（）和塑料膨脹螺栓固定室外機。
上海某建筑公司木工陳某在某花園工地3號樓12層撬拆模板作業(yè)時，用力過度，人失去重心，身體撞擊腳手架橫桿后，由于未系安全帶，從2.6m高處墜落于地，造成2根肋骨骨折。事故原因分析：（）。