單項(xiàng)選擇題()能夠解釋老人和兒童更容易獲得人們的幫助。
A.社會(huì)交換理論
B.互惠規(guī)范
C.社會(huì)責(zé)任規(guī)范
D.生物學(xué)理論
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1.單項(xiàng)選擇題如果任務(wù)要求迅速、準(zhǔn)確,容易控制,采取哪種溝通網(wǎng)絡(luò)好()
A.環(huán)式
B.輪式
C.Y式
D.鏈?zhǔn)?/p>
2.單項(xiàng)選擇題自我表露程度和心理健康水平之間的關(guān)系是()
A.低的自我表露具有高的心理健康水平
B.中等的自我表露具有高的心理健康水平
C.高的自我表露具有搞的心理健康水平
D.兩者沒有關(guān)系
3.多項(xiàng)選擇題溝通的特點(diǎn)包括()
A.溝通的發(fā)生不以人的意志為轉(zhuǎn)移
B.溝通信息必須內(nèi)容與關(guān)系相統(tǒng)一
C.溝通是一個(gè)過程
D.溝通的發(fā)生是受個(gè)人意志控制的
4.多項(xiàng)選擇題日常生活中人與人之間的空間距離分為()
A.親密距離
B.個(gè)人距離
C.社交距離
D.公共距離
5.多項(xiàng)選擇題溝通的意義有()
A.溝通是社會(huì)概念形成的途徑
B.溝通提供人身心發(fā)展必須的信息
C.人憑借溝通交換信息并建立與維持相互聯(lián)系
D.溝通是自我概念形成的途徑
最新試題
()是個(gè)體往內(nèi)心深處探索,直接檢視自己的態(tài)度,情感和動(dòng)機(jī)的過程。
題型:單項(xiàng)選擇題
以下哪些效應(yīng)與順從有關(guān)()
題型:多項(xiàng)選擇題
下列哪些方式是社會(huì)群體分類依據(jù)()
題型:多項(xiàng)選擇題
以下哪個(gè)選項(xiàng)是愛情發(fā)展的第三階段()
題型:單項(xiàng)選擇題
()是社會(huì)互動(dòng)論中的典型理論。
題型:多項(xiàng)選擇題
下列哪些是社會(huì)惰化的別稱()
題型:多項(xiàng)選擇題
下列哪幾個(gè)方面屬于群體特征()
題型:多項(xiàng)選擇題
社會(huì)影響指的是個(gè)人的()所產(chǎn)生的變化。
題型:多項(xiàng)選擇題
流言和謠言的產(chǎn)生過程可劃分為哪些有著內(nèi)在聯(lián)系的趨向()
題型:多項(xiàng)選擇題
以下哪頂不是社會(huì)化的主要目標(biāo)()
題型:單項(xiàng)選擇題