A.重要存在方式
B.重要技巧
C.重要物質(zhì)特制實(shí)在特征
D.基本特征
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A.藝術(shù)家的意象的創(chuàng)造和生成
B.情感的產(chǎn)生
C.藝術(shù)品的感染效果
D.接受者的被感染
A.小說、戲曲論著中
B.學(xué)校教育中
C.音樂中
D.詩(shī)詞中
A.藝術(shù)接受
B.藝術(shù)展示
C.藝術(shù)創(chuàng)造
D.藝術(shù)品的生成
A.創(chuàng)造者的創(chuàng)造
B.接受者的滋養(yǎng)
C.創(chuàng)造和接受主體的創(chuàng)造和滋養(yǎng)
D.生產(chǎn)工人的制造
A.社會(huì)功利性質(zhì)
B.階級(jí)性質(zhì)
C.社會(huì)文化性質(zhì)
D.物質(zhì)生產(chǎn)性質(zhì)
最新試題
圖形具有表面和暗含雙重含義的是()
一個(gè)圖形沿著特定方向發(fā)生有規(guī)律的變化的是()
使用底部色塊修飾文字,增大文字的視覺比重,這種對(duì)比方法是()
在大量的平面設(shè)計(jì)作品中,設(shè)計(jì)師為了抓住讀者的視線,通常采用()的表現(xiàn)形式。
在設(shè)計(jì)好的基礎(chǔ)字形周圍添加放射線、波點(diǎn)等幾何形,或者花形,來烘托的是()
將多個(gè)元素進(jìn)行歸類分組,形成一個(gè)視覺單元,使同類元素之間保持()
宋體發(fā)展完善于()
()分為直線視覺流程和曲線視覺流程兩類。
圖形文字的創(chuàng)意方法不包括()
在秩序美中融入()之構(gòu)成,可使版式獲得一種動(dòng)感的效果。