多項選擇題概念的形成經(jīng)歷()階段。
A.類化
B.理解
C.辨別
D.抽象化
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1.多項選擇題根據(jù)記憶的內容不同,把記憶分為()等不同種類。
A.形象記憶
B.情景記憶
C.語義記憶
D.情緒記憶
2.多項選擇題華拉斯認為創(chuàng)造性思維經(jīng)歷()等階段。
A.驗證期
B.準備期
C.醞釀期
D.豁朗期
3.多項選擇題根據(jù)情緒狀態(tài)不同,可將情緒分為()。
A.心境
B.激情
C.應激
D.緊張
4.單項選擇題“魚與熊掌不可兼得”其動機斗爭的形式是()。
A.雙趨型
B.雙避型
C.趨避型
D.多重趨避型
5.單項選擇題魯迅寫《阿Q正傳》構思阿Q的形象,這時的想象主要是()。
A.再造想象
B.創(chuàng)造想象
C.無意想象
D.幻想
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魯利亞的機能系統(tǒng)說中,負責對信息進行空間和時間整合的是()
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下列關于記憶的神經(jīng)生理機制的說法錯誤的是()
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