A.勾腳尖
B.雙腿內(nèi)收
C.雙腳靠攏
D.不亂抖動(dòng)
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A.講究先后順序,禮讓尊長(zhǎng)
B.自己先找個(gè)位子坐下
C.女性著裙入座時(shí)應(yīng)先撫平裙擺后再坐下
D.無論落座、移動(dòng)座位或調(diào)整座位都應(yīng)悄然無聲
A.“生物-心理”醫(yī)學(xué)模式
B.“生物-社會(huì)”醫(yī)學(xué)模式
C.“心理-社會(huì)”醫(yī)學(xué)模式
D.“生物-心理-社會(huì)”醫(yī)學(xué)模式
A.在隆重的場(chǎng)合佩戴花色領(lǐng)帶
B.在肅穆的場(chǎng)合佩戴無花的單色領(lǐng)帶
C.正式場(chǎng)合解開領(lǐng)帶
D.將領(lǐng)帶放在羊毛衫外
A.雙排扣西服
B.單排扣西服
C.襯衫
D.夾克裝
A.表示友好
B.表示重視
C.表示輕視
D.表示敵意或興趣
最新試題
運(yùn)用冷暖、深淺、明暗兩種特性相反的色彩進(jìn)行組合的方法稱為()。
醫(yī)生開錯(cuò)醫(yī)囑時(shí),護(hù)士應(yīng)私下提出疑問。
王先生,患“敗血癥”。但認(rèn)為此病為不治之癥,情緒低落。小王護(hù)士問他“您為什么這樣想呢?”屬于()
男士穿單排三個(gè)紐扣的西裝,扣子應(yīng)系()。
護(hù)士準(zhǔn)備一個(gè)靜脈輸液治療盤,到病房為病人輸液,下列行為中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
行走時(shí)雙臂在身體兩側(cè)一前一后的自然擺動(dòng),一般擺幅為()。
規(guī)范入座的做法是()
在溝通中,護(hù)士想在短時(shí)間內(nèi)收獲更多的信息。采用的提問技巧是()
介紹別人是介紹的一種形式,即自己作為第三者替不認(rèn)識(shí)的雙方做介紹。下列關(guān)于介紹別人的說法不正確的是()
張先生,30歲,工人,膽囊切除術(shù)后,意識(shí)清醒。適用于該病人的護(hù)患關(guān)系模式是()。