A.標(biāo)題
B.署名
C.前言
D.主體
E.論證
F.結(jié)尾
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.概念的形成
B.概念的篩選
C.概念的界定
D.概念的分解
E.選擇測(cè)量指標(biāo)
F.編制綜合指標(biāo)
A.公理
B.定理
C.理論
D.假設(shè)
E.學(xué)說(shuō)
F.經(jīng)驗(yàn)概括
A.蘭德
B.哈里斯
C.蓋洛普
D.賽林格
A.費(fèi)孝通
B.陳翰笙
C.李景漢
D.陶孟和
A.再測(cè)法
B.比較法
C.分半法
D.因果法
E.復(fù)本法
F.相關(guān)法
最新試題
在調(diào)查研究中,()是一條重要的倫理原則,它意味著參與調(diào)查的任何一位被訪(fǎng)者,在回答問(wèn)題時(shí)都是自愿的,而且都已經(jīng)被告知自己參與的研究的性質(zhì)。
問(wèn)卷的()是指前面題目的存在,使被訪(fǎng)者改變了對(duì)后面題目的回答。
與形容詞相比,數(shù)字比較容易記憶,也比較容易操作,這個(gè)特點(diǎn)在()中比較明顯。
簡(jiǎn)述問(wèn)卷題目的總體布局原則。
在操作性定義層次,令研究者感興趣的是(),進(jìn)而判斷指標(biāo)間的關(guān)聯(lián)程度,這個(gè)層次會(huì)用到相關(guān)統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷以及其他類(lèi)似工具。
首先使用問(wèn)卷對(duì)心理現(xiàn)象進(jìn)行精確測(cè)量的是(),其問(wèn)卷的內(nèi)容涉及許多被假定與智慧、天賦有關(guān)的環(huán)境因素。
郵寄問(wèn)卷由于(),操作簡(jiǎn)單而受到研究者的青睞。
問(wèn)卷題目設(shè)計(jì)要避免出現(xiàn)雙重負(fù)載,應(yīng)該做到(),這是一個(gè)經(jīng)常被提及的設(shè)計(jì)原則。
為了能夠了解被訪(fǎng)者在諸多替代性選擇中的偏好程度,可以讓他們對(duì)選中的答案進(jìn)行排序,等級(jí)排序形式是一種()
簡(jiǎn)述按居住地地圖法抽樣的步驟。