A.傳統(tǒng)公共行政學(xué)階段
B.公共政策學(xué)或政策分析階段
C.新公共行政學(xué)階段
D.新公共管理階段
E.公共行政理論的當(dāng)代發(fā)展
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.新公共服務(wù)理論
B.治理理論
C.整體性治理理論
D.網(wǎng)絡(luò)治理理論
A.公共部門中的管理
B.服務(wù)于公共事務(wù)的管理
C.具有公共性質(zhì)的機構(gòu)或組織對社會的管理
D.國有企事業(yè)單位中的管理
A.特定的立法機關(guān)
B.特定的司法機關(guān)
C.特定的監(jiān)察機關(guān)
D.特定的檢察機關(guān)
E.特定的行政機關(guān)
A.事先制定并不明確公布
B.不事先制定并不明確公布
C.事先制定并明確公布
D.臨時制定并明確公布
A.整個社會
B.政府工作人員
C.整個社會以及政府工作人員
D.企業(yè)人員
E.事業(yè)人員
最新試題
行政人格具有凈化道德環(huán)境的作用。
有限政府的核心是()
現(xiàn)代公共行政的公共精神主要包括()
人與人之間的五種主要關(guān)系,包括“父子有親、君臣有義,夫婦有別,長幼有序,朋友有信”的是()
經(jīng)會議討論決定的公文,成文時間以()
行政態(tài)度是一種內(nèi)在傾向。
樹立典范是行政作風(fēng)的培養(yǎng)方法之一。
()是指人類在從事政治活動或公共事務(wù)的過程中,行政主體對國家和社會進(jìn)行整合的理智能力和道德能力。
()是行政榮譽配置的最高、最權(quán)威的主體。
請簡述核查和抵消個人專制和自大的方式。