附壁式造景在植物材料選擇上應(yīng)選用（）的攀緣植物。

學(xué)校大門(mén)景觀以建筑為主體，（）起襯托作用，更好地體現(xiàn)大門(mén)主體建筑的特色和雄偉、莊嚴(yán)的氣派。

（）在廣場(chǎng)中起點(diǎn)綴的作用，同時(shí)也可以進(jìn)行空間組合，為居民提供休息、乘涼的場(chǎng)所。

被斷開(kāi)的分車綠帶，其端部應(yīng)種植（）。

孤植樹(shù)必須有較為開(kāi)闊的空間環(huán)境，游人可以從多個(gè)位置和角度去觀賞，一般需要有（）倍的樹(shù)高度的觀賞視距。

調(diào)節(jié)空氣溫度是因?yàn)橹参锏模ǎ?/p>

在設(shè)計(jì)學(xué)生宿舍區(qū)時(shí)，高大喬木必須遠(yuǎn)離宿舍大樓（）m以上，特別是窗口附近墻面的種植，要保證室內(nèi)采光和通風(fēng)。

大水面岸上的植物配置一般可采用（）。

北方城市如果用（）種植防風(fēng)林，可以大大地減低冬季寒風(fēng)和風(fēng)沙對(duì)市區(qū)的危害。

（）在人們心理上產(chǎn)生理性的嚴(yán)謹(jǐn)、條理性和穩(wěn)定感，在園林構(gòu)圖上能產(chǎn)生井然有序的效果。