單項(xiàng)選擇題陳鶴琴“活教育”的方法論是()。

A.“生活即教育”
B.“做中教、做中學(xué)、做中求進(jìn)步”
C.“主動”、“習(xí)行”
D.“教學(xué)做合一”


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1.單項(xiàng)選擇題在蘇區(qū)培養(yǎng)高級干部的學(xué)校中,1933年8月成立的()是培養(yǎng)各類干部的綜合性大學(xué)。

A.馬克思共產(chǎn)主義大學(xué)
B.紅軍大學(xué)
C.延安大學(xué)
D.蘇維埃大學(xué)

5.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)二十年代對中國的中小學(xué)教學(xué)實(shí)踐影響最大的兩種實(shí)用主義的教學(xué)方法是()和道爾頓制。

A.設(shè)計(jì)教學(xué)法
B.葛雷制
C.德克樂利教學(xué)法
D.文納特卡制

6.單項(xiàng)選擇題民國時(shí)期中學(xué)畢業(yè)會考制度始行于()。

A.1932年
B.1933年
C.1935年
D.1936年

7.單項(xiàng)選擇題“小先生制”的提出者是()。

A.杜威
B.赫爾巴特
C.陶行知
D.黃炎培

9.單項(xiàng)選擇題“生活教育”是下列哪位教育家的教育思想的核心()。

A.陳鶴琴
B.陶行知
C.晏陽初
D.楊賢江

最新試題

下列關(guān)于我國蘇維埃革命根據(jù)地的教育,說法錯(cuò)誤的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

梁漱溟在鄉(xiāng)村教育改革中,將鄉(xiāng)農(nóng)學(xué)校的辦學(xué)原則表述為“政、教、養(yǎng)、衛(wèi)合一”。下列教育思想或措施中,和這一原則有相同目的的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于楊賢江對教育本質(zhì)的看法中,表述錯(cuò)誤的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

指出西方科學(xué)技術(shù)、社會學(xué)科和社會制度的基礎(chǔ)是“實(shí)驗(yàn)的學(xué)術(shù)”,不同于中國崇尚文,主張將誓死求是的治學(xué)精神普及于社會的教育家是()

題型:單項(xiàng)選擇題

以下哪所是解放區(qū)創(chuàng)辦的新大學(xué)?()

題型:單項(xiàng)選擇題

國家主義教育思潮實(shí)質(zhì)上是一種()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于中國教育會說法錯(cuò)誤的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

規(guī)定初等教育階段“無論何色人等皆應(yīng)受此七年教育”的學(xué)制是()

題型:單項(xiàng)選擇題

以下教育家中,均批評“教育救國論”的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

()指出“于中華民族之前途有至大的危險(xiǎn)的,當(dāng)首推教會教育。教會在了傳教權(quán)與教育權(quán),實(shí)為中國歷史上之千古痛心事。中國非野蠻地方,又非無人文之須別人來傳教,又何須別人來興學(xué)”。

題型:單項(xiàng)選擇題