A.“生活即教育”
B.“做中教、做中學(xué)、做中求進(jìn)步”
C.“主動”、“習(xí)行”
D.“教學(xué)做合一”
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A.馬克思共產(chǎn)主義大學(xué)
B.紅軍大學(xué)
C.延安大學(xué)
D.蘇維埃大學(xué)
A.河南輝縣
B.河北定縣
C.山東鄒平
D.山東濟(jì)寧
A.教育區(qū)
B.大學(xué)區(qū)
C.教學(xué)區(qū)
D.學(xué)區(qū)
A.三民主義
B.黨化主義
C.新民主義
D.新三民主義
A.設(shè)計(jì)教學(xué)法
B.葛雷制
C.德克樂利教學(xué)法
D.文納特卡制
A.1932年
B.1933年
C.1935年
D.1936年
A.杜威
B.赫爾巴特
C.陶行知
D.黃炎培
與同時(shí)代教育家相比,楊賢江的獨(dú)特建樹表現(xiàn)在()
①致力于中國的馬克思主義理論建設(shè)
②撰寫了《教育史ABC》《新教育大綱》兩部著作
③提出了“全人生教育”的青年教育思想
④創(chuàng)造性地闡述了教育本質(zhì)問題
A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.②③④
A.陳鶴琴
B.陶行知
C.晏陽初
D.楊賢江
A.李大釗
B.惲代英
C.魯迅
D.楊賢江
最新試題
下列關(guān)于我國蘇維埃革命根據(jù)地的教育,說法錯(cuò)誤的是()
梁漱溟在鄉(xiāng)村教育改革中,將鄉(xiāng)農(nóng)學(xué)校的辦學(xué)原則表述為“政、教、養(yǎng)、衛(wèi)合一”。下列教育思想或措施中,和這一原則有相同目的的是()
下列關(guān)于楊賢江對教育本質(zhì)的看法中,表述錯(cuò)誤的是()
指出西方科學(xué)技術(shù)、社會學(xué)科和社會制度的基礎(chǔ)是“實(shí)驗(yàn)的學(xué)術(shù)”,不同于中國崇尚文,主張將誓死求是的治學(xué)精神普及于社會的教育家是()
以下哪所是解放區(qū)創(chuàng)辦的新大學(xué)?()
國家主義教育思潮實(shí)質(zhì)上是一種()
下列關(guān)于中國教育會說法錯(cuò)誤的是()
規(guī)定初等教育階段“無論何色人等皆應(yīng)受此七年教育”的學(xué)制是()
以下教育家中,均批評“教育救國論”的是()
()指出“于中華民族之前途有至大的危險(xiǎn)的,當(dāng)首推教會教育。教會在了傳教權(quán)與教育權(quán),實(shí)為中國歷史上之千古痛心事。中國非野蠻地方,又非無人文之須別人來傳教,又何須別人來興學(xué)”。