A.準確性
B.客觀性
C.時效性
D.覆蓋范圍
E.以上都是
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A.資源
B.價值
C.科學研究的最佳成果
D.以上都是
A.人群應(yīng)用性研究
B.分子生物學研究
C.動物實驗
D.藥物作用的離體研究
E.轉(zhuǎn)化性研究
A.決策者的價值取向
B.醫(yī)務(wù)人員的價值取向
C.政治家的價值取向
D.出資人(通常是病人和民眾)的價值取向
E.B和C
A.發(fā)現(xiàn)、評價和應(yīng)用科學證據(jù)制定臨床決策和進行保健系統(tǒng)管理的整個過程
B.包括提出問題、尋找證據(jù)、應(yīng)用證據(jù)三個過程
C.將隨機對照試驗的結(jié)果用于臨床實踐
D.將最佳證據(jù)用于臨床實踐
E.要嚴格評估研究的結(jié)果
A.Meta分析的各個獨立研究的同質(zhì)性越好
B.Meta分析的各個獨立研究的同質(zhì)性越差
C.Meta分析的結(jié)果越穩(wěn)定,結(jié)論被推翻的可能性越小
D.Meta分析的結(jié)果越不穩(wěn)定,結(jié)論被推翻的可能性越大
E.Meta分析的結(jié)果可靠性越差
最新試題
隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展,健康保險產(chǎn)品也在不斷地更新和創(chuàng)新。
隨著社會的發(fā)展和人們對健康的重視,健康保險市場將不斷擴大。
健康保險在應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的作用有限,不能對事件的處理產(chǎn)生實質(zhì)性影響。
生活方式醫(yī)學是一門以非藥物治療為主要手段,通過改變患者的生活方式,預防和治療慢性疾病的醫(yī)學學科。
健康教育的目標是提高個體和群體的健康素養(yǎng),預防和控制疾病的發(fā)生。
衛(wèi)生保健是以預防為主,注重個體和社區(qū)全面健康的綜合性衛(wèi)生服務(wù)。
健康保險的風險評估與預測只能由保險公司進行,個體無法自行評估。
健康保險的風險評估與預測是制定健康保險計劃和確定保險費用的重要依據(jù)。
健康保險的產(chǎn)品設(shè)計與創(chuàng)新主要是為了滿足保險公司的盈利目標。
健康管理在實踐中應(yīng)用預防醫(yī)學的原理和方法,旨在維護和促進人群健康。