A.19世紀(jì)30年代
B.19世紀(jì)60年代
C.20世紀(jì)20年代
D.20世紀(jì)30年代
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A.威爾遜
B.崔克爾
C.柯義爾
D.克那普卡
A.團(tuán)體前期
B.團(tuán)體開(kāi)始
C.團(tuán)體形成
D.團(tuán)體沖突
A.人際溝通
B.人際交往
C.人際互動(dòng)
D.人際交流
A.社會(huì)目標(biāo)模型
B.治療模型
C.互動(dòng)模型
D.行為模型
A.文化規(guī)范
B.文化理念
C.文化價(jià)值
D.角色規(guī)范
最新試題
團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)體中的主要功能,除了要領(lǐng)導(dǎo)成員采取一定的手段以實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)外,主要是()。
團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生的最重要前提是()。
在團(tuán)體社會(huì)工作的三大模型中,以治療個(gè)人作為團(tuán)體工作的任務(wù),并提供個(gè)人的預(yù)防和復(fù)健的模型是()。
團(tuán)體工作的好壞,一方面依靠廣大團(tuán)體成員的積極性,另一方面取決于()。
團(tuán)體工作結(jié)束階段要做的事很多,其中主要的兩項(xiàng)工作,一是如何成功地結(jié)束團(tuán)體,二是()。
試論述一名優(yōu)秀的小組工作者需要什么樣的素質(zhì)?
團(tuán)體活動(dòng)中的溝通行為一般有信息溝通和()。
在一個(gè)團(tuán)體中,明顯地出現(xiàn)兩個(gè)“派系”或“死黨”,使團(tuán)體無(wú)法達(dá)到充分完整的溝通,這種溝通模式稱(chēng)為()。
在團(tuán)體社會(huì)工作中,面對(duì)某些成員的一些令人反感和討厭的行為,工作者應(yīng)該()。
在團(tuán)體社會(huì)工作中,治療師對(duì)對(duì)象的干預(yù)一般可以采取三種主要途徑,即直接干預(yù)法、間接干預(yù)法和()。