A.估計(jì)性市場(chǎng)調(diào)研
B.應(yīng)用性市場(chǎng)調(diào)研
C.規(guī)劃性市場(chǎng)調(diào)研
D.基礎(chǔ)性市場(chǎng)調(diào)研
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A.是集中趨勢(shì)的計(jì)量
B.可能不止一個(gè)
C.數(shù)值上等于中位數(shù)
D.出現(xiàn)頻次最高的變量值
A.等于已釋變差和未釋變差之差
B.等于已釋變差與誤差之差
C.等于已釋變差和誤差之和
D.等于已釋變差和未釋變差之和
A.0.92
B.0.93
C.0.08
D.0.07
A.樣本比例之比
B.抽樣平均誤差之比
C.樣本均值之比
D.抽樣方差之比
A.條形圖用于展示分類(lèi)數(shù)據(jù),直方圖用于展示數(shù)值型數(shù)據(jù)
B.條形圖用高度表示類(lèi)別變化的多少,寬度則固定,表示類(lèi)別
C.直方圖的各矩形和條形圖的各條形都是連續(xù)排列的
D.直方圖中的矩形用高度表示頻數(shù)或頻率,用寬度表示各組組距
最新試題
以下問(wèn)題中適合后設(shè)計(jì)編碼的是()。
調(diào)查人員或者公司應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)不包括()。
“為了不影響收看電視節(jié)目的情緒,您是否贊成電視節(jié)目之間插播廣告?”這一問(wèn)句存在的主要問(wèn)題是()。
一般情況下,不必要包括在調(diào)查報(bào)告中的內(nèi)容是()。
實(shí)驗(yàn)調(diào)查法相比較訪談?wù){(diào)查法和觀察調(diào)查法,不同之處在于()。
通過(guò)隨機(jī)抽取在教學(xué)樓上課的學(xué)生,調(diào)查某校學(xué)生每天玩手機(jī)的時(shí)間。此時(shí)抽樣總體和目標(biāo)總體一致。
擬合優(yōu)度檢驗(yàn)適用于()的分析。
沒(méi)有調(diào)查員偏差的調(diào)查方法是()。
問(wèn)卷的結(jié)尾就是向被調(diào)查者致謝。
當(dāng)兩變量間呈現(xiàn)曲線相關(guān)時(shí),以下哪個(gè)相關(guān)系數(shù)更為合適?()