（）是指運用各種質地不同、粗細不同、色彩各異的線狀材料，在圖案中或沿色塊邊緣繞貼，或直接貼成各種形狀，以增強平貼裝飾畫線條的表現(xiàn)力。

幼兒在生活區(qū)的主要活動是（）和（）

（）的環(huán)境創(chuàng)設要在益智區(qū)投放世界地圖地球儀；在美工區(qū)投放各國或各民族的特色服裝建筑的圖片。

（）是在簡化法的基礎上，抓住物象的典型特征，突出強調形與神的美感，以達到主題鮮明、感染力強的審美效果。

幼兒掌握語言是一個連續(xù)發(fā)展的過程，也是一個從量變的積累到質變的過程。這體現(xiàn)了幼兒園語言教育的（）特點

戶外環(huán)境的創(chuàng)設首先要注意地面的安全適用。游樂設施不應該置于（）

（）是指教師指導幼兒動手操作，讓幼兒掌握知識、形成技能和習慣的基本方法。

幼兒園墻飾設計的要求是（）。

某幼兒園將請節(jié)約用水的字樣及正確的洗手步驟貼在洗手池旁邊，以提醒幼兒注意。這是有關（）的教學活動的環(huán)境創(chuàng)設

創(chuàng)設環(huán)境時，要以目標為依據(jù)，把教育目標落實到（）