A.促進人類尊嚴、平等和團結(jié)以及職業(yè)道德
B.改善病人、家屬和職工的健康，加強環(huán)境保護
C.健康服務強調(diào)整體手段而不僅僅是治療服務
D.為病人和家屬提供盡可能的最佳服務，并給病人賦權(quán)
E.與各級衛(wèi)生保健系統(tǒng)和社區(qū)取得密切的聯(lián)系，并合理、有效地利用資源
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.發(fā)起行為的人
B.行為指向的目標
C.主體與客體發(fā)生聯(lián)系的客觀環(huán)境
D.主體作用于客體所用的工具或使用方法
E.主體預期的行為與實際完成的行為之間符合的程度
A.發(fā)起行為的人
B.行為指向的目標
C.主體與客體發(fā)生聯(lián)系的客觀環(huán)境
D.主體作用于客體所用的工具或使用方法
E.主體預期的行為與實際完成的行為之間符合的程度
A.A型行為模式
B.B型行為模式
C.C型行為模式
D.D型行為模式
E.E型行為模式
A.A型行為模式
B.B型行為模式
C.C型行為模式
D.D型行為模式
E.E型行為模式
A.病人角色行為
B.日常健康行為
C.避開環(huán)境危害
D.預警行為
E.保健行為
最新試題
“月病假率”屬于學校健康促進評價指標中的（）
在青少年中進行慢性病早期預防教育主要針對哪一種危險因素（）
患者對疾病的心理反應中，產(chǎn)生懷疑的主要原因是（）
某人在親友的勸說之下，開始認識到經(jīng)常熬夜是不對的，但是他無法下決心去改變自己的熬夜行為，此人處于行為改變階段模式中的（）
下列哪個是行為的主體（）
兒科護士的主要角色（）
規(guī)劃自始至終是以正確的目標為指向，使規(guī)劃活動緊緊圍繞目標開展，體現(xiàn)了規(guī)劃的（）
常用的行為矯正法包括（）
與癌癥發(fā)生密切相關(guān)的行為模式是（）
健康教育是一種全民教育，表現(xiàn)在（）