單項選擇題對學校開展應急知識教育進行指導和監(jiān)督的主體是（）
A.縣級以上人民政府
B.應急管理部門
C.教育主管部門
D.鄉(xiāng)級以上人民政府
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1.單項選擇題政府為了應對突發(fā)事件而進行的一系列有計劃有組織的管理過程指（）
A.突發(fā)事件應對機制
B.突發(fā)事件應急管理體制
C.應急處置
D.救援機制
2.單項選擇題我國突發(fā)事件應對機制不包括下列哪一項內(nèi)容（）
A.監(jiān)測與預警機制
B.信息報告與發(fā)布機制
C.協(xié)調(diào)與匯報機制
D.社會力量的動員參與機制
3.單項選擇題通過分析、調(diào)查突發(fā)事件可能發(fā)生的誘因、依法采取各種手段消除突發(fā)事件存在的條件，避免突發(fā)事件的發(fā)生或避免造成人身、財產(chǎn)的損失指（）
A.突發(fā)事件預防
B.應急預案制定
C.應急管理
D.恢復重建
4.單項選擇題行政人員在采取突發(fā)事件應對措施之前，應當告知相對人相應的事實、理由和根據(jù)，在十分緊急的情況下也可以事后告知，體現(xiàn)了（）
A.社會動員原則
B.信息公開原則
C.比例原則
D.預防與應急相結(jié)合原則
5.單項選擇題國務院辦公廳《關于加強基層應急管理工作的意見》規(guī)定，隱患排查監(jiān)控工作的責任主體是（）
A.縣級人民政府
B.縣級人民政府工作部門
C.縣級人民政府及其工作部門
D.基層組織和單位
最新試題
做好突發(fā)事件的善后工作，就是要（）。
題型：多項選擇題
應急管理保障體系中，人力資源保障包括（）。
題型：多項選擇題
對突發(fā)事件和危機的具體評估可以從兩個路徑進行，其中組織行為的這個路徑可以從以下哪幾個方面進行（）。
題型：多項選擇題
提高人民群眾應對突發(fā)事件的自救能力具體表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
良好的應急管理運行機制，要求（）。
題型：多項選擇題
加強突發(fā)事件的防范，應該做到（）。
題型：多項選擇題
具體應急準備工作應包括：（）。
題型：多項選擇題
從我國當前和今后的發(fā)展來看，應大力促進和規(guī)范非政府組織的發(fā)展，拓展我國非政府組織的生存空間，使其成為政府處理突發(fā)事件和危機的智庫和得力助手｡為此需要盡快做好以下哪幾方面的工作？（）
題型：多項選擇題
落實安全防范措施具體包括（）。
題型：多項選擇題
對于省級及省級以下人民政府來說，做好善后處置和恢復重建就是要（）。
題型：多項選擇題