A.變速器操縱桿是否在空擋
B.轉(zhuǎn)向盤、踏板的自由行程是否合適
C.駐車制動(dòng)器是否在制動(dòng)狀態(tài)
D.踏板下是否有異物
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A.身體對(duì)正轉(zhuǎn)向盤
B.上身正直,兩眼平視前方
C.膝蓋微彎曲,腳能自如地踩踏板
D.兩手握在轉(zhuǎn)向盤兩側(cè),肘部伸直
A.車輛外表、底部
B.發(fā)動(dòng)機(jī)艙
C.輪胎、燈光
D.儀表盤
A.教學(xué)項(xiàng)目
B.教學(xué)內(nèi)容
C.教學(xué)目標(biāo)
D.學(xué)員特點(diǎn)
A.講授教學(xué)法
B.演示教學(xué)法
C.練習(xí)教學(xué)法
D.示范教學(xué)法
A.示范教學(xué)法
B.講授教學(xué)法
C.練習(xí)教學(xué)法
D.演示教學(xué)法
最新試題
超速行駛使制動(dòng)停車距離()。
教練員把很多相似的交通信號(hào)放在一起講解屬于()。
教練員授課時(shí)把同類問題合并在一起講解,使學(xué)員完整理解規(guī)定的內(nèi)涵,屬于()。
駕駛?cè)税踩庾R(shí)不強(qiáng)的行為表現(xiàn)是()。
表達(dá)有三種形式:()。
當(dāng)車輛發(fā)生火災(zāi)時(shí),可以用水撲救的是()。
教練員與學(xué)員的溝通從什么開始?()
對(duì)一般人而言,100毫升血液中80毫克的酒精含量,相當(dāng)于喝了()啤酒的程度。
人們表達(dá)方式不同,效果就會(huì)不同。表達(dá)最起碼的要求是口齒清晰、邏輯嚴(yán)密、合情入理、聲情并茂、果斷有力。教練員的表達(dá)有哪兩種?()
根據(jù)教練員欠缺的素質(zhì)調(diào)查,學(xué)員認(rèn)為教練員比較欠缺的素質(zhì)排前兩位的是()