問(wèn)答題簡(jiǎn)述堯斯審美愉悅的三個(gè)基本范疇。
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《伊安篇》里提出的詩(shī)學(xué)概念包括()
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伊瑟爾認(rèn)為,()能幫助讀者把作品把握為一個(gè)統(tǒng)一體。
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堯斯用來(lái)描述俄國(guó)形式主義的術(shù)語(yǔ)有()。
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康德認(rèn)為,當(dāng)藝術(shù)家的天才和鑒賞力發(fā)生矛盾的時(shí)候,應(yīng)該犧牲鑒賞力而保全天才。
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羅蘭·巴特認(rèn)為意指系統(tǒng)的主要類型有()。
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康德認(rèn)為,天才就是給藝術(shù)提供()的才能。
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希利斯·米勒認(rèn)為,寄主與宿主之間是一種二元對(duì)立關(guān)系。
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伽達(dá)默爾認(rèn)為,游戲是人類特有的行為。
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薩特認(rèn)為,在各種藝術(shù)形式中,不具有介入性的有()
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雅各布森認(rèn)為,詩(shī)學(xué)的研究對(duì)象是()。
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