A.性格
B.知識(shí)組成
C.氣質(zhì)
D.認(rèn)知風(fēng)格
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A.努力
B.績(jī)效
C.滿足感
D.他人評(píng)價(jià)
A.本尼迪克特
B.卡丁納
C.瑪格麗特·米德
D.馬林諾夫斯基
A.對(duì)象性
B.壓迫性
C.統(tǒng)合性
D.媒介性
A.以人們的需要為基礎(chǔ)
B.是多種心理因素的復(fù)合體
C.以交往為手段
D.人們?cè)诮煌倪^(guò)程中彼此間相互影響而形成的一種心理上和社會(huì)上的聯(lián)系
A.政治控制和經(jīng)濟(jì)控制
B.思想控制和文化控制
C.宏觀控制和微觀控制
D.內(nèi)部控制和外部控制
最新試題
以下哪個(gè)選項(xiàng)是愛(ài)情發(fā)展的第三階段()
角色行為是角色扮演的實(shí)際過(guò)程,是角色領(lǐng)悟的發(fā)展,包括()和角色扮演。
自我暴露的風(fēng)險(xiǎn)有哪些()
群體規(guī)范具有哪三個(gè)方面的功能()
下列哪些方式是社會(huì)群體分類依據(jù)()
從態(tài)度的成分角度劃分,態(tài)度可以分為()
社會(huì)心理學(xué)的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個(gè)方面()
下列屬于“文化震蕩”的經(jīng)典寫(xiě)照的是()
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力,掌握生活知識(shí)和語(yǔ)言,獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程,這屬于()
以下哪頂不是社會(huì)化的主要目標(biāo)()