A.兩晉時(shí)期
B.秦漢時(shí)期
C.唐宋時(shí)期
D.明清時(shí)期
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A.美國
B.英國
C.法國
D.意大利
A.《大學(xué)》
B.《中庸》
C.《論語》
D.《孟子》
A.1天
B.2天
C.3天
D.4天
A.空間性
B.時(shí)間性
C.莊重性
D.舒緩性
A.悠然
B.恬然
C.自然
D.莊嚴(yán)
A.心靈
B.氣味
C.夢境
D.祭拜
A.《大學(xué)》
B.《中庸》
C.《論語》
D.《孟子》
A.《論語》
B.《孟子》
C.《荀子》
D.《中庸》
A.《魯詩》
B.《齊詩》
C.《韓詩》
D.《毛詩》
A.顏色
B.外形
C.香氣
D.食用價(jià)值
最新試題
華夏民族的思維方式呈現(xiàn)出整體系統(tǒng)的特點(diǎn)最早是在()中體現(xiàn)的。
書寫單位的“變”表現(xiàn)在()
馬可波羅是在()時(shí)期到訪中國。
在歷史上,許多少數(shù)民族在()漢字的影響下創(chuàng)制了本民族文字。
美國羅德島州議員托馬斯·詹科斯在()向國會(huì)提交的報(bào)告書中,專門論述了中國的文官制度,引起了美國參議院、眾議院的廣泛興趣。
對啟發(fā)式教育有了進(jìn)一步深入的見解,認(rèn)為運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法既要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,又要注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的是()
中國歷代都出現(xiàn)了不少現(xiàn)實(shí)主義詩歌名篇,也出現(xiàn)了不少倡導(dǎo)政教功用的著名詩論。這方面的典型代表是()
字輩譜的管理從血緣系統(tǒng)上“論資排輩”,在這種傳統(tǒng)觀念面前,一切標(biāo)志社會(huì)關(guān)系的()都不起作用。
著有《抱樸子·金丹篇》,歸納了“還丹”的化學(xué)反應(yīng)過程,開辟了中國古代化學(xué)之先河的是()
永嘉時(shí)期漢族人群的大規(guī)模遷徙是從今河北、山東、河南地區(qū)向()的遷移。