A.同日而語(yǔ) 連續(xù)性
B.等量齊觀 相關(guān)性
C.衡短論長(zhǎng) 一致性
D.相提并論 相似性
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A.但是情緒因素與心身疾病的關(guān)系最為密切
B.而有機(jī)體生理功能的改變會(huì)影響心理狀態(tài)
C.古今中外的典籍對(duì)這種現(xiàn)象都有相關(guān)記載
D.心理與生理在機(jī)能上經(jīng)常呈現(xiàn)出因果關(guān)系
A.人類(lèi)擁有宇宙間最神奇的智慧
B.我們的身體是長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果
C.智力和身體是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn)
D.人類(lèi)今天的成就來(lái)源于漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程
患者王某,男,56歲,工人。因前胸、后背持續(xù)性疼痛、呈陣發(fā)性加劇入院。住院期間多次發(fā)作,自述左胸疼痛劇烈、呼吸困難,有瀕死感。幾乎每次發(fā)作都是夜間11點(diǎn)~凌晨1點(diǎn),治療后可好轉(zhuǎn)。每次發(fā)作都強(qiáng)烈要求護(hù)士打電話叫兒女到場(chǎng)。各項(xiàng)檢查顯示,診斷冠心病比較勉強(qiáng)。一周后值班的醫(yī)護(hù)人員找到規(guī)律,每次患者發(fā)作立刻做心電圖,給安定類(lèi)鎮(zhèn)靜劑,隨后患者即可入睡,一夜平穩(wěn)。心內(nèi)科醫(yī)生建議患者到心理科就診。
根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題:
A.患者診斷冠心病還是有些勉強(qiáng),不過(guò)你們堅(jiān)持要做支架手術(shù),那就做吧
B.患者根本就算不上冠心病,他需要你們的陪伴,你們多來(lái)陪陪他,那才是有孝心,比做手術(shù)強(qiáng)
C.患者的冠狀動(dòng)脈病變并不明顯,從患者的表現(xiàn)看他非常希望家人的陪伴和關(guān)注,你們多多陪伴他,我們?cè)儆^察一段時(shí)間
D.患者的冠狀動(dòng)脈病變并不明顯,我們認(rèn)為患者的表現(xiàn)主要是心理原因造成的,是心理問(wèn)題,你們還是帶患者去做心理咨詢吧
患者王某,男,56歲,工人。因前胸、后背持續(xù)性疼痛、呈陣發(fā)性加劇入院。住院期間多次發(fā)作,自述左胸疼痛劇烈、呼吸困難,有瀕死感。幾乎每次發(fā)作都是夜間11點(diǎn)~凌晨1點(diǎn),治療后可好轉(zhuǎn)。每次發(fā)作都強(qiáng)烈要求護(hù)士打電話叫兒女到場(chǎng)。各項(xiàng)檢查顯示,診斷冠心病比較勉強(qiáng)。一周后值班的醫(yī)護(hù)人員找到規(guī)律,每次患者發(fā)作立刻做心電圖,給安定類(lèi)鎮(zhèn)靜劑,隨后患者即可入睡,一夜平穩(wěn)。心內(nèi)科醫(yī)生建議患者到心理科就診。
根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題:
A.發(fā)作時(shí)間比較固定
B.每次發(fā)作都強(qiáng)烈要求護(hù)士打電話叫兒女到場(chǎng)
C.根據(jù)各項(xiàng)檢查結(jié)果尚不能診斷為冠心病
D.發(fā)作時(shí)做心電圖、給鎮(zhèn)靜劑,可以有效緩解
A.向家屬告知診療進(jìn)展,并配合家屬向患者隱瞞真實(shí)病情
B.與家屬溝通協(xié)商后,向患者解釋“占位性病變”的含義及進(jìn)一步治療的可能性
C.向患者告知真實(shí)病情和其家屬的擔(dān)憂,讓患者假裝不知道病情
D.只向患者家屬告知病情,不向患者過(guò)多解釋?zhuān)屍湎蚣覍僭儐?wèn)病情
李某,男,28歲,無(wú)業(yè),慢性腎衰尿毒癥期,維持性血液透析4年,治療期間患者需自付醫(yī)療費(fèi)用的20%。其父下崗,但表示傾盡家庭全力,也要保證李某治療。李某在透析治療期間情緒極不穩(wěn)定,內(nèi)心沖突,多次流露輕生想法,對(duì)醫(yī)務(wù)人員不信任、常發(fā)脾氣,有時(shí)還有沖動(dòng)行為,甚至拒絕治療。
根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題:
A.主治醫(yī)生結(jié)合李某病情向其介紹治療方案及相關(guān)知識(shí)
B.建議李某減少與其他患者交流,以避免受其他人的情緒干擾
C.向其說(shuō)明,若找到腎源可以考慮進(jìn)行腎移植
D.把通過(guò)透析治療病情好轉(zhuǎn)及腎移植成功的案例介紹給李某
李某,男,28歲,無(wú)業(yè),慢性腎衰尿毒癥期,維持性血液透析4年,治療期間患者需自付醫(yī)療費(fèi)用的20%。其父下崗,但表示傾盡家庭全力,也要保證李某治療。李某在透析治療期間情緒極不穩(wěn)定,內(nèi)心沖突,多次流露輕生想法,對(duì)醫(yī)務(wù)人員不信任、常發(fā)脾氣,有時(shí)還有沖動(dòng)行為,甚至拒絕治療。
根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題:
A.李某需要靠透析治療來(lái)維持生命,透析治療耗時(shí)且痛苦
B.李某尚年輕,患此重癥影響其正常生活
C.李某質(zhì)疑家庭對(duì)其疾病的治療態(tài)度
D.李某治療花費(fèi)巨大,家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)較重
A.“陪護(hù)的家屬也要多注意,下次不要液體都走空了才叫護(hù)士。”
B.“您家老人的液體需要臨時(shí)現(xiàn)配,您叫了護(hù)士,我們也不能立刻過(guò)來(lái),下次早點(diǎn)叫護(hù)士?!?br/>C.“我們知道這個(gè)情況,不會(huì)讓液體完全走空。輸液的時(shí)候,氣體是不會(huì)進(jìn)入身體的,您不用擔(dān)心?!?br/>D.“你們不能把責(zé)任都推給我們。如果我們不負(fù)責(zé)任,病人的液體早就走空了?!?/p>
A.“關(guān)于病情就問(wèn)大夫去,我不清楚,不能解釋。”
B.“您看我這正忙著呢,等下我再過(guò)來(lái)看您?!?br/>C.“您這還沒(méi)輸完液,等輸完液就退燒了,別擔(dān)心。”
D.“別急,藥物起效需要時(shí)間,等會(huì)我通知醫(yī)生?!?/p>
A.把通過(guò)透析治療病情好轉(zhuǎn)的案例告知患者
B.結(jié)合患者病情向其介紹腎衰及治療的相關(guān)知識(shí)
C.向患者說(shuō)明若找到腎源可以考慮腎移植,且手術(shù)價(jià)格在下降
D.建議患者減少與其他患者的交流,以避免受他人情緒干擾
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下列關(guān)于維生素的說(shuō)法不正確的是:()
工業(yè)化社會(huì)之前,化石燃料的使用無(wú)法和現(xiàn)代社會(huì)(),因此在歷史氣候變化的研究領(lǐng)域中,也不涉及人類(lèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和制度對(duì)氣候變化的反向影響。雖然如此,在對(duì)人類(lèi)社會(huì)存在負(fù)面影響這一點(diǎn)上,歷史氣候變化和當(dāng)今氣候變暖有著(),所以可以提供一些可能的適應(yīng)氣候變化的有效方案。
以下不屬于抗高血壓藥物的是:()
老王,78歲,兒女都常年在外,患高血壓已有20年,近期來(lái)醫(yī)院復(fù)查并再買(mǎi)些藥。醫(yī)生復(fù)查完之后告知老王血壓控制較好,老王順便跟醫(yī)生說(shuō)年紀(jì)大了腿腳不利索,想多買(mǎi)些藥回家免得來(lái)回折騰。醫(yī)生應(yīng)如何回應(yīng):()
下列可以參加無(wú)償獻(xiàn)血的是:()
某患者因發(fā)熱在急診科輸液治療,用藥4小時(shí)但高燒未退,反復(fù)詢問(wèn)自己的病情:“護(hù)士,這藥怎么不管用,都這么長(zhǎng)時(shí)間了,燒怎么還不退?”此時(shí)護(hù)士正忙于給另一患者輸液。下列護(hù)士的回答恰當(dāng)?shù)氖牵海ǎ?/p>
小王,在讀大學(xué)生。曾在甲醫(yī)院有過(guò)實(shí)習(xí)經(jīng)歷,近期想著出去旅游,但是學(xué)校規(guī)定無(wú)特殊理由有相關(guān)醫(yī)學(xué)證明才可請(qǐng)假,于是小王找甲醫(yī)院劉醫(yī)生開(kāi)具醫(yī)學(xué)證明。劉醫(yī)生應(yīng)該如何應(yīng)對(duì):()
某行政單位,早晨8:30開(kāi)始辦理業(yè)務(wù),但很早就有人排隊(duì)等候,從第一個(gè)人來(lái)到時(shí)起,每分鐘來(lái)的人數(shù)一樣多,如果開(kāi)三個(gè)業(yè)務(wù)窗口,則8:39就不再有人排隊(duì),如果開(kāi)五個(gè)業(yè)務(wù)窗口,則8:35就沒(méi)有人排隊(duì),那么第一個(gè)人到達(dá)的時(shí)間是:()
一位實(shí)習(xí)醫(yī)生進(jìn)行腰椎穿刺,結(jié)果兩次沒(méi)有穿刺成功,病人情緒激動(dòng),抱怨醫(yī)生技術(shù)不扎實(shí),作為帶教老師你如何處理?()
伴生感覺(jué)指具有強(qiáng)烈感染力的藝術(shù)作品在刺激了人們某一器官的同時(shí),引發(fā)其他器官連鎖反應(yīng)的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列屬于伴生感覺(jué)的是:()