A.確定性
B.共同性
C.具體性
D.專業(yè)性
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A、普及藝術(shù)基本知識,提高人的藝術(shù)修養(yǎng)
B、健全人的審美心理結(jié)構(gòu),充分發(fā)揮人的想象力和創(chuàng)造力
C、陶冶人的情感,培養(yǎng)完美的人格
D、通過藝術(shù)認(rèn)識社會,培養(yǎng)愛國主義情操
A、寓教于樂
B、以情感人
C、潛移默化
D、立竿見影
A、藝術(shù)具有審美認(rèn)知作用
B、藝術(shù)具有審美娛樂作用
C、藝術(shù)具有審美規(guī)訓(xùn)作用
D、藝術(shù)具有審美教育作用
最新試題
美的形象性,是指美的事物是具體、生動的,可以通過()被人感受到。
美育的學(xué)習(xí)方法有()
尊重自然,順應(yīng)自然,合理利用和改造自然,控制、治理和消除環(huán)境污染,努力改善環(huán)境,保護環(huán)境,實現(xiàn)人與自然的和諧相處。
美育的育人功能有()
人際關(guān)系的美,表現(xiàn)為社會、家庭成員之間充滿平等、尊重、真誠、信任、關(guān)愛、協(xié)作、寬容、謙讓等,并通過人們的言語行為展現(xiàn)出來。
藝術(shù)是通過具體而生動的感性形象,反映()現(xiàn)象及其本質(zhì),表達作者的思想感情及審美評價的一種社會意識形態(tài)。
藝術(shù)的真實源于()的真實,但又高于它的真實。
審美主體與審美對象是()的關(guān)系,沒有審美主體就沒有審美對象,反之亦然。
功能美和外觀美的完美統(tǒng)一,是勞動產(chǎn)品美的最高境界。
審美客體,即審美對象,是指具有審美屬性的主觀事物。