多項(xiàng)選擇題蔡元培全面論述了美育的實(shí)施途徑和方法,提出美育包括()

A.審美教育
B.家庭美育
C.學(xué)校美育
D.社會(huì)美育
E.藝術(shù)教育


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1.單項(xiàng)選擇題人生早期美育的關(guān)鍵是()

A.學(xué)校美育
B.幼兒園美育
C.嬰幼兒美育
D.小學(xué)美育

2.單項(xiàng)選擇題少兒審美教育的核心內(nèi)容是()

A.少兒的審美發(fā)展
B.藝術(shù)欣賞
C.人的全面發(fā)展
D.審美情趣

3.單項(xiàng)選擇題推動(dòng)服飾產(chǎn)生和發(fā)展的最強(qiáng)有力的動(dòng)力是服飾的()

A.審美功能
B.象征功能
C.實(shí)用功能

最新試題

()是社會(huì)生活的核心。沒有人的實(shí)踐活動(dòng),整個(gè)社會(huì)大廈就會(huì)坍塌,也就根本談不上有什么社會(huì)美。所以,人物美在社會(huì)美中居于核心位置。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

繪畫藝術(shù)是通過一定的線條、塊面、色彩在()平面的畫幅上描繪具體的、個(gè)性化的圖像,以反映現(xiàn)實(shí)生活或展示想象世界,表達(dá)思想情感的一門造型藝術(shù)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

面對(duì)美的事物,人們或心曠神怡,或悲嘆感慨,或高亢激昂,這些都不是美感的范疇。

題型:判斷題

審美就是人通過審美感官對(duì)審美對(duì)象的感知、領(lǐng)悟和欣賞,是人與審美對(duì)象之間的相互吸引、相互作用、相互影響的一種特殊的()活動(dòng)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

尊重自然,順應(yīng)自然,合理利用和改造自然,控制、治理和消除環(huán)境污染,努力改善環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。

題型:判斷題

對(duì)一個(gè)青年學(xué)生來說,要獲得有意義、有價(jià)值的美感,塑造美的人生,必須樹立正確的審美觀。我們提倡導(dǎo)()的正確審美觀。

題型:多項(xiàng)選擇題

書法的構(gòu)成要素有()

題型:多項(xiàng)選擇題

動(dòng)物有審美意識(shí)和審美能力。

題型:判斷題

聲音審美的特點(diǎn)有()

題型:多項(xiàng)選擇題

技術(shù)美主要表現(xiàn)在()。

題型:多項(xiàng)選擇題