填空題原始的教育活動,起源于使社會成員適應(yīng)群體()和群體()的需要,起源于人類()的需要。

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1.單項(xiàng)選擇題中國近代教育史上最先制定的系統(tǒng)的學(xué)校制度,是()。

A.癸卯學(xué)制
B.壬子癸丑學(xué)制
C.壬戌學(xué)制
D.壬寅學(xué)制

3.單項(xiàng)選擇題陳鶴琴“活教育”的方法論是()。

A.“生活即教育”
B.“做中教、做中學(xué)、做中求進(jìn)步”
C.“主動”、“習(xí)行”
D.“教學(xué)做合一”

4.單項(xiàng)選擇題在蘇區(qū)培養(yǎng)高級干部的學(xué)校中,1933年8月成立的()是培養(yǎng)各類干部的綜合性大學(xué)。

A.馬克思共產(chǎn)主義大學(xué)
B.紅軍大學(xué)
C.延安大學(xué)
D.蘇維埃大學(xué)

8.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)二十年代對中國的中小學(xué)教學(xué)實(shí)踐影響最大的兩種實(shí)用主義的教學(xué)方法是()和道爾頓制。

A.設(shè)計(jì)教學(xué)法
B.葛雷制
C.德克樂利教學(xué)法
D.文納特卡制

9.單項(xiàng)選擇題民國時期中學(xué)畢業(yè)會考制度始行于()。

A.1932年
B.1933年
C.1935年
D.1936年

10.單項(xiàng)選擇題“小先生制”的提出者是()。

A.杜威
B.赫爾巴特
C.陶行知
D.黃炎培

最新試題

指出西方科學(xué)技術(shù)、社會學(xué)科和社會制度的基礎(chǔ)是“實(shí)驗(yàn)的學(xué)術(shù)”,不同于中國崇尚文,主張將誓死求是的治學(xué)精神普及于社會的教育家是()

題型:單項(xiàng)選擇題

規(guī)定初等教育階段“無論何色人等皆應(yīng)受此七年教育”的學(xué)制是()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于我國蘇維埃革命根據(jù)地的教育,說法錯誤的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于大學(xué)院與大學(xué)區(qū)制的說法錯誤的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

陳鶴琴提出的“活教育”的四個教學(xué)步驟中,能讓兒童獲取間接經(jīng)驗(yàn)的環(huán)節(jié)是()

題型:單項(xiàng)選擇題

用瞿秋白的話說,“切實(shí)社會科學(xué)的研究及形成新文藝的系統(tǒng)——這兩件事便是當(dāng)有的()之職任"。

題型:單項(xiàng)選擇題

南京國民政府時期,幼稚園中最多采用的教學(xué)方法是()

題型:單項(xiàng)選擇題

梁漱溟在鄉(xiāng)村教育改革中,將鄉(xiāng)農(nóng)學(xué)校的辦學(xué)原則表述為“政、教、養(yǎng)、衛(wèi)合一”。下列教育思想或措施中,和這一原則有相同目的的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

蔡元培認(rèn)為,“學(xué)術(shù)”一詞代表兩方面:“學(xué)為學(xué)理,術(shù)為應(yīng)用。”它代表著不同學(xué)科。下列學(xué)科中,屬于“學(xué)”的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

抗戰(zhàn)時期,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)教育采用的主要教育形式是()

題型:單項(xiàng)選擇題