高爾基不僅是一個(gè)偉大的小說家，而且還是個(gè)杰出的戲劇家，他的劇作有（）

論述杜威“從做中學(xué)”的教育理論。

列夫•托爾斯泰的自傳三部曲是（）

論述杜威的“兒童中心論”教育理論及對我國教育改革的啟示。

盧梭在《新愛洛伊絲》中塑造的新人形象包括（）

詩文集是《舊約》中最具文學(xué)性的部分，主要有（）

阿根廷作家博爾赫斯的著名作品《小徑分叉的花園》表現(xiàn)了自我與時(shí)間的多維度，其寫作受到其他作家思想家的影響包括（）

學(xué)校即社會(huì)

1968年，日本作家川端康成憑借以下作品獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)（）

雨果的《悲慘世界》分為五部分，分別是（）