單項選擇題下列作品中屬于民歌“花兒”體裁的是（）。
A.《上去高山望平川》
B.《腳夫調》
C.《小河淌水》
D.《對鳥》
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1.單項選擇題將世界樂系分為中國樂系、希臘樂系、波斯一阿拉伯樂系的是我國音樂家（）。
A.趙元任
B.王光祈
C.黃自
D.蕭友梅
2.單項選擇題以中國唐詩的譯文版作為自己作品歌詞的奧地利作曲家是（）。
A.馬勒
B.舒伯特
C.莫扎特
D.海頓
3.單項選擇題音樂劇《貓》的作曲者是（）。
A.安德魯·洛依德·韋伯
B.理查德·羅杰斯
C.奧斯卡·漢姆斯特恩
D.巴特
4.單項選擇題下列歌曲選自歌劇《傷逝》的是（）。
A.《金色的秋光》
B.《繡紅旗》
C.《杜鵑花》
D.《紅梅贊》
5.單項選擇題北方民歌《放風箏》《小看戲》屬于時調中的（）。
A.孟姜女調
B.剪靛花調
C.鮮花調
D.繡荷包調
最新試題
下列旋律屬于哪位作曲家的作品（）。
題型：單項選擇題
下列圖片中的樂器屬于哪個國家（）。
題型：單項選擇題
朝鮮雅樂的樂器編制中“三竹”的代表樂器為（）。
題型：單項選擇題
在“音樂與戲劇”模塊中，可以結合戲劇藝術中所具有的“故事性、表演性、（）”的基本特征展開教學。
題型：單項選擇題
下列采用風笛演奏的作品是（）。
題型：單項選擇題
低音大提琴在管弦樂隊中的位置是（）。
題型：單項選擇題
“山羊之歌”是古希臘的祭祀活動，是屬于祭祀哪個神的特殊活動？（）
題型：單項選擇題
“音樂課上老師對上節(jié)課的內容《中華人民共和國國歌》的曲作者進行了提問，小明正確的回答出曲作者是聶耳”，依據(jù)布盧姆的教育目標中認知領域層次的分類，這屬于哪個認知層次？（）
題型：單項選擇題
“在音樂課上教師講解了《金蛇狂舞》的螺螄結頂?shù)膭?chuàng)作手法后，學生可以用該寫作手法進行新的旋律創(chuàng)編”，依據(jù)布盧姆的教育目標中認知領域層次的分類，這屬于哪個認知層次？（）
題型：單項選擇題
《詩經》是我國第一部詩歌總集，今存共305首，分為風、雅、頌三部分。而當代作曲家（）以此為素材，將其創(chuàng)作成了交響曲《風、雅、頌》。
題型：單項選擇題