單項(xiàng)選擇題下列屬于維也納古典時(shí)期的音樂(lè)代表的是（）。

A.海頓的《創(chuàng)世紀(jì)》
B.德彪西的《大海》
C.韋伯的《自由射手》
D.亨德爾的《水上音樂(lè)》


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1.單項(xiàng)選擇題與《小河淌水》屬于同一種民歌類別的是（）。

A.《上去高山望平川》
B.《孟姜女》
C.《彌渡山歌》
D.《藍(lán)花花》

2.單項(xiàng)選擇題下列哪部作品是王光祈先生的代表作（）。

A.《中西音樂(lè)的比較研究》
B.《和聲學(xué)綱要》
C.《東西樂(lè)制之研究》
D.《古今中西音階概說(shuō)》

4.問(wèn)答題依據(jù)《普通高中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》的基本理念，分析下面教學(xué)課例，對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)環(huán)
節(jié)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
【課題名稱】瑤族舞曲
【教學(xué)內(nèi)容】欣賞《瑤族舞曲》
【教學(xué)目標(biāo)】
1．聆聽《瑤族舞曲》，體會(huì)樂(lè)曲不同部分的不同音樂(lè)情緒，參與想象樂(lè)曲的音樂(lè)形象。
2．能用樂(lè)器演奏部分音樂(lè)主題，并能自選主題填詞演唱。
【教學(xué)重難點(diǎn)】體會(huì)樂(lè)曲不同部分的音樂(lè)情緒，參與音樂(lè)實(shí)踐。
【教學(xué)用具】磁帶、錄音機(jī)、豎笛、鋼琴。
【教學(xué)過(guò)程】
1．組織教學(xué)
播放樂(lè)曲《瑤族舞曲》（民族管弦樂(lè)器演奏），學(xué)生聽音樂(lè)進(jìn)教室。
2．導(dǎo)入新課
時(shí)才播放的是由民族管弦樂(lè)器演奏的樂(lè)曲《瑤族舞曲》，旋律優(yōu)美動(dòng)聽。說(shuō)到瑤族，你們能
否說(shuō)一說(shuō)對(duì)它的認(rèn)識(shí)呢？學(xué)生討論并回答。
3．欣賞教學(xué)
（1）播放《瑤族舞曲》（揚(yáng)琴與樂(lè)隊(duì)）。
（2）提問(wèn)：樂(lè)曲的基本情緒如何？樂(lè)曲分為幾個(gè)部分？每部分有幾個(gè)音樂(lè)主題？
（3）師總結(jié)。
（4）出示樂(lè)曲的兩個(gè)音樂(lè)主題：主題a，主題b。
（5）再次聆聽主題a、b在曲中的演奏。思考：這兩個(gè)主題表現(xiàn)了怎樣的音樂(lè)形象？
（6）根據(jù)你對(duì)作品的理解，自選主題填詞演唱。
（7）組織學(xué)生表演。
4．總結(jié)
（1）將本單元的欣賞曲目編上序號(hào)，填到與其相關(guān)的中國(guó)省（區(qū)）地圖中去。
（2）將西南少數(shù)民族音樂(lè)與漢族音樂(lè)做比較，說(shuō)說(shuō)它們的差異有哪些？
（3）課堂小結(jié)。
（4）播放歌曲《阿西里西》。
5．小結(jié)與作業(yè)
（l）做實(shí)踐與創(chuàng)造第四題。
（2）討論、比較后分析總結(jié)。
（3）唱著歌曲走出教室。