人在與社會的交往中產(chǎn)生的對自己整體身心狀態(tài)的認識，以及對自己和他人關(guān)系的察覺和認知。

專業(yè)技術(shù)人員的界定——專業(yè)技術(shù)人員和專業(yè)技術(shù)管理人員。

素養(yǎng)是一個在教育、學習和實踐中進行“知”與“行”的有機統(tǒng)一過程，也是一個漸近累積過程。

人際關(guān)系的構(gòu)成要素——認知、行為。

創(chuàng)新2.0的理念，就是在政府管理理念中實現(xiàn)自我管理、自我服務的狀態(tài)。

沖突是由于某種（認識的，利益的）差異而引起的雙方或多方出現(xiàn)的意見、情緒、態(tài)度、行為的對立狀態(tài)。

現(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟在我們國家發(fā)揮了重要作用，對國家經(jīng)濟社會發(fā)展的影響日益巨大。因此，我們要做好安全，推動我國信息化的發(fā)展，加強網(wǎng)絡社會的治理。

溝通是指為了一個設定的目標，把信息、思想和情感，在個人或群體間傳遞，并且達成共同協(xié)議的過程。

職業(yè)心理特征是什么（）。

根據(jù)涂子沛先生所講，以下說法正確的有（）