A.婆羅門
B.剎帝利
C.首陀羅
D.吠舍
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A.《威尼斯商人》
B.《圣經》
C.《俄底浦斯王》
D.《荷馬史詩》
A.耶穌
B.安拉
C.釋迦牟尼
D.黃帝
A.《漢謨拉比法典》
B.大化改新
C.奴隸主民主政治
D.明治維新
A.手工作坊中嚴禁使用奴隸勞動
B.婦女在公民大會上發(fā)表言論
C.國家大事由公民大會決定
D.外邦人擔任政府公職
A.宗教寺廟
B.天文標記
C.法老陵墓
D.神壇
最新試題
從遵循“習慣法”到創(chuàng)生一部新法律——“成文法”,使羅馬共和國的司法執(zhí)法“有明確的文件做依據”,在很大程度上限制了貴族的“武斷和專橫”。這部“成文法”是()
如下圖為1870—1910年德國就業(yè)結構表(單位:%)。對其解讀正確的是()
公元前5世紀,一位西方思想家提出了以下的看法:有天賦、充滿潛力的年輕人,只有經過充分的教育,才能開拓自己的潛力,取得偉大的成就。如果不學無術,他們將因缺乏智慧和知識而做出一些有害的行為,最終成為最危險、最有害的人。該思想家是()
下列古代西亞民族中屬于閃米特人(塞姆人)的是()。
2022年北京成功舉辦了第24屆冬季奧林匹克運動會,成為第一個既舉辦過夏奧會又舉辦了冬奧會的城市。歐洲文明的發(fā)祥地、奧林匹克的故鄉(xiāng)是()
19世紀,印度掀起了反英大起義,拉丁美洲燃起了反抗西班牙殖民統(tǒng)治的斗爭。這兩個事件共同體現了()
文字、城市、金屬工具是人類進入文明時代的重要標志。下列屬于“草紙上的文字”“泥板上的文字”“龜甲上的文字”共同點的是()
以下哪部文學作品不屬于上古印度?()
公元2世紀,如圖中的①、②兩處是同時期的兩個國家。它們分別是()
經濟的發(fā)展和城市的復興帶來了市民階層的興起……他們迫切需要一種能滿足其自身需要的、新型的和世俗的教育機構和教育內容。由此興起了()