A.教育與仕進(jìn)相結(jié)合
B.提高教學(xué)質(zhì)量
C.培養(yǎng)變法人才
D.培養(yǎng)實(shí)用人才
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A.改革借鑒了漢族的官僚制度
B.舊勢(shì)力阻礙改革的順利進(jìn)行
C.戰(zhàn)亂導(dǎo)致典章文書大量毀壞
D.俸祿制導(dǎo)致官員的貪污腐敗
A.是北魏改行漢制的結(jié)果
B.屬于純粹的政治聯(lián)姻
C.加快了民族交融的進(jìn)程
D.解決了民族歧視問(wèn)題
A.研究者敘述歷史的主觀性
B.歷史事實(shí)隨史料變化而變化
C.歷史評(píng)價(jià)缺乏一定的標(biāo)準(zhǔn)
D.從不同評(píng)價(jià)中就能發(fā)現(xiàn)真相
A.基于解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題
B.汲取歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
C.接受漢族禮儀規(guī)制
D.深受儒家思想影響
A.是否屬于資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革
B.是否是向國(guó)外學(xué)習(xí)為主的改革
C.是否導(dǎo)致原來(lái)社會(huì)性質(zhì)的改變
D.是否以解決民族危機(jī)為其目的
A.把部分地主的土地分給農(nóng)民
B.起到過(guò)抑制土地兼并的作用
C.完全取消了土地買賣
D.沒有具體的授田規(guī)定
A.北魏均田制——將政府控制的土地?zé)o條件分配給農(nóng)民
B.王安石的免役法——根據(jù)每戶富裕程度攤派免役錢
C.戊戌變法改革教育制度——廢除科舉制，改試策論
D.明治維新廢藩置縣——建立資本主義君主立憲制度
A.拓跋珪吸收漢族先進(jìn)文化
B.馮太后對(duì)漢文化的興趣
C.孝文帝漢化改革影響廣泛
D.孝文帝遷都為明智之舉
A.規(guī)范賦稅制度
B.推行漢化政策
C.加強(qiáng)集權(quán)
D.整頓吏治
A.制定官吏俸祿制
B.設(shè)立三長(zhǎng)制
C.遷都洛陽(yáng)
D.移風(fēng)易俗
最新試題
“春秋”五霸中有自己獨(dú)特人才觀因而立于不敗之地的是（）
東晉顧愷之根據(jù)西晉張華諷諫皇后賈南風(fēng)擅權(quán)并勸說(shuō)宮嬪遵規(guī)守范的《女史箴》文12節(jié)，畫了一卷12段《女史箴圖》，畫面典雅，線條優(yōu)美，色彩明麗，畫中女性形美神韻氣華。其中《馮媛?lián)跣堋访枥L了馮婕妤以身?yè)跣?、保護(hù)漢元帝的故事，《班婕妤卻輦》描繪了班婕妤不與漢成帝同輦、以防成帝戀女色而誤朝政的故事，其余畫段均無(wú)特定對(duì)象和典故。該畫卷說(shuō)明（）。
古代學(xué)術(shù)的神魂是（）
“虛”的觀念與下列哪個(gè)原理有共通之處？（）
最早提出間諜的是（）
青銅之美在于（）
釋迦不予解釋的問(wèn)題佛家叫做（）
晚年認(rèn)為孔子的思想是“萬(wàn)年不易之論”的是（）
《西游記》第一回“靈根育孕源流出，心性修持大道生”已經(jīng)指明修養(yǎng)的關(guān)鍵在于（）
婚姻方式與提倡觀念不統(tǒng)一的近代學(xué)術(shù)大師是（）