A.一般特征分析
B.預(yù)備技能分析
C.學(xué)習(xí)風(fēng)格分析
D.教學(xué)風(fēng)格分析
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2010--2011學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2004--2005學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2008--2009學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2005--2006學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2006--2007學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
你可能感興趣的試題
A.教師的講授
B.學(xué)生的學(xué)習(xí)
C.教學(xué)活動
D.教學(xué)策略
A.言語信息
B.智力僅能
C.認(rèn)知策略
D.動作技能
A.教學(xué)難點(diǎn)
B.教學(xué)重點(diǎn)
C.教學(xué)目標(biāo)
D.教學(xué)策略
A.教學(xué)流程
B.教學(xué)目標(biāo)
C.教學(xué)內(nèi)容
D.教學(xué)策略
A.背誦單詞
B.對氣味的區(qū)分
C.能區(qū)分汽車與火車
D.能用加法交換律做題
最新試題
多媒體教室中的聲音系統(tǒng)不包括哪些設(shè)備?()
關(guān)于布魯納發(fā)現(xiàn)教學(xué)理論中描述錯(cuò)誤的是()
多媒體網(wǎng)絡(luò)教室中的多媒體教學(xué)控制系統(tǒng)可以包括哪幾類?()
原創(chuàng)性微課開發(fā)的基本流程是()
傳播學(xué)理論揭示了教學(xué)哪些基本規(guī)律?()
交互式電子白板教室有哪些現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備組成?()
依據(jù)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn),在教學(xué)設(shè)計(jì)中教師應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備?()
下列哪些是微格教室與普通多媒體教室在設(shè)備上的區(qū)別?()
下列對布魯納的結(jié)構(gòu)說描述錯(cuò)誤的是()
下列哪個(gè)圖像文件格式中文件最小?()