A.限制了人才的自由流動
B.適應(yīng)了兼并戰(zhàn)爭的需要
C.表明諸子思想趨于一致
D.標(biāo)志著宗法制度的崩潰
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A.唐文化對新羅影響巨大
B.儒學(xué)在新羅取得正統(tǒng)地位
C.東亞文化圈已正式形成
D.新羅沿襲唐朝的制度文化
A.倡導(dǎo)天人合一
B.塑造社會道統(tǒng)
C.宣揚(yáng)君權(quán)神授
D.重構(gòu)宗法秩序
A.政權(quán)機(jī)制健全
B.三省相互牽制
C.人身控制松弛
D.征稅依據(jù)明確
A.合理引導(dǎo)來華外商的行為
B.支持和發(fā)展私人海外貿(mào)易
C.設(shè)官方機(jī)構(gòu)管理對外貿(mào)易
D.開海貿(mào)易以促進(jìn)國計(jì)民生
A.紋飾的用途發(fā)生根本轉(zhuǎn)變
B.統(tǒng)治權(quán)威的加強(qiáng)成為需求
C.民眾的審美觀念發(fā)生變化
D.古代手工業(yè)技術(shù)不斷提高
A.宋遼實(shí)現(xiàn)文化習(xí)俗統(tǒng)一
B.文學(xué)成為民族交流的載體
C.詩詞成為當(dāng)時(shí)文學(xué)主流
D.蘇軾文學(xué)具有獨(dú)特的魅力
A.擴(kuò)大了地方官員的職權(quán)范圍
B.通過恢復(fù)分封制度以鞏固統(tǒng)治
C.推動了統(tǒng)一多民族國家發(fā)展
D.實(shí)現(xiàn)對少數(shù)民族地區(qū)直接管理
A.服務(wù)于國家認(rèn)同的需要
B.說明了中國版圖的奠定
C.促進(jìn)了邊疆地區(qū)的開發(fā)
D.推動了地方制度的改革
A.符合中國古代文明史發(fā)展事實(shí)
B.利于促進(jìn)華夏民族的心理認(rèn)同
C.推動了中原與邊疆的民族交融
D.服務(wù)于漢武帝政治大一統(tǒng)需要
A.有效防止了中央決策的失誤
B.是君主專制制度強(qiáng)化的產(chǎn)物
C.表明制衡原則貫穿決策始終
D.強(qiáng)化了滿洲貴族的政治特權(quán)
最新試題
公元前221年,秦王嬴政終于結(jié)束了長期諸侯割據(jù)的局面,建立了中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建王朝——秦朝。這一年屬于()
《史記·平準(zhǔn)書》描述說:“漢興七十余年之間,……民則家給人足,都鄙稟庾皆滿,而府庫余貨財(cái)。京師之錢累巨萬,貫朽而不可校。太倉之粟陳陳相因,充溢露積于外,至腐敗不可食?!边@種現(xiàn)象的出現(xiàn)是由于漢初()
歷史圖片包含著豐富的歷史信息,下列圖片資料反映的共同主題是()
戰(zhàn)國時(shí)期,“天下”一詞成為流行詞匯。孟子曰:“仁者無敵于天下?!蹦釉唬骸耙煌煜?。”韓非曰:“令行禁止于天下。”這種現(xiàn)象反映了()
明清之際的思想家提出批判君主專制制度、“工商皆本”等激進(jìn)思想,這些思想產(chǎn)生的根源是()
公元前127年,主父偃向漢武帝提出:“愿陛下令諸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,實(shí)分其國,不削而稍弱矣?!边@一提議旨在()
有學(xué)者在評論明清時(shí)期的某部著作時(shí)說:“一百二十多幅圖畫,既說明技術(shù),又描寫人物,詳細(xì)地描繪了農(nóng)業(yè)、手工業(yè)與交通運(yùn)輸業(yè)等各行各業(yè)的情景?!斑@部著作最有可能是()
秦朝在地方廢除分封制,在全國推行郡縣制,設(shè)立郡、縣兩級行政機(jī)構(gòu),其地方長官產(chǎn)生的方式是()
秦詔版(下圖)其正面書刻:“廿六年,皇帝盡并兼天下諸侯,黔首大安,立號為皇帝。乃詔丞相狀、綰(狀、綰均為人名),法度量則不壹,歉疑者,皆明壹之?!睋?jù)詔文內(nèi)容推斷,秦朝的統(tǒng)治措施有()①皇帝制度②統(tǒng)一文字③統(tǒng)一度量衡④郡國并行制
元世祖時(shí)期,元朝官方編成農(nóng)書《農(nóng)桑輯要》,包括耕墾、播種、瓜菜、果實(shí)、藥材、栽桑和養(yǎng)蠶等十部分內(nèi)容。據(jù)此可知,元朝()