我們應(yīng)該對差異進行價值判斷。

在研究設(shè)計中，應(yīng)該盡量減少含有價值判斷的題目。

到了2007年，“辣媽”的形象開始變成“全能媽媽”的形象。

在談?wù)撔詣e的時候，我們不僅要看社會對性別有哪些不平等的看法，還要反思我們自己對性別的刻板印象。

《西西里島的美麗傳說》的女主角的形象變化是：頭發(fā)越來越長，發(fā)色越來越深。

在個體層面的平等上，應(yīng)該以法律來要求自身，以道德要求他人。

韓劇的校園劇時代，女主角通常具有樂觀、堅強的特征。

在大學(xué)里，男性自慰的比例高于女性自慰的比例。

如果婦女的社會地位低，她們將被賦予許多責(zé)任，并被排除在較高的回報之外。

實用性社會性別利益和戰(zhàn)略性社會性別利益是完全不同的。