單項選擇題為今天的我國省級行政區(qū)劃奠定基礎的是()

A.西周的分封制
B.秦朝的郡縣制
C.隋朝的科舉制
D.元朝的行省制


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題與北宋并立的西夏政權(quán)是哪一個民族建立的()

A.黨項族
B.契丹族
C.蒙古族
D.回紇族

2.單項選擇題唐朝戶數(shù)從貞觀末年的300萬戶到開元末年增加到841萬戶,這是()

A.貞觀之治的成成效
B.農(nóng)業(yè)發(fā)展的結(jié)果
C.開元盛世的成效
D.任用賢能的結(jié)果

3.單項選擇題與“貞觀之治”有關的皇帝是()

A.秦始皇
B.唐太宗
C.漢武帝
D.康熙帝

5.單項選擇題為鞏固統(tǒng)一,秦始皇與漢武帝在經(jīng)濟方面實施的相同措施是()

A.統(tǒng)一文字
B.統(tǒng)一貨幣
C.統(tǒng)一度量衡
D.鹽鐵官營

最新試題

19世紀,恩格斯在觀察英國工人階級的狀況所作的報告中寫到:工資較多的工人,飯桌上每天都有肉;如果掙錢較少,面包和土豆就要吃多一點;在工資最低的工人中,土豆就成了唯一食物。食物供應()

題型:單項選擇題

1855年的克里米亞戰(zhàn)爭中,俄國士兵所用的步槍射程只有西方軍隊的三分之一,只有用帆船來對付英國和法國的汽船;之前的30年里,爆發(fā)了500多次農(nóng)民騷動。這一系列困境催生了()

題型:單項選擇題

年代軸有助于我們梳理歷史發(fā)展的線索,下列歷史年代軸反映的學習主題是()

題型:單項選擇題

從《權(quán)利法案》摘選內(nèi)容(圖)中可推導的信息是()

題型:單項選擇題

學完“走向近代”后,某同學了思維導圖(下圖),其中“?”處是()

題型:單項選擇題

某歷史小組在討論時,內(nèi)容涉及手工工場逐漸轉(zhuǎn)向集中、雇傭勞動關系不斷擴大、富裕農(nóng)民和市民階層政治權(quán)利不斷擴大。由此判斷,他們討論的主題是()

題型:單項選擇題

一個歷史事實可由若干事件構(gòu)成,事件又由若干小事件構(gòu)成,由此排列事件的層次(如下圖)。下列選項符合圖示的是()

題型:單項選擇題

藏于大英博物館的《亞尼的死者之書》是古埃及的美術作品,描繪死者在來世獲得永生所需的咒文和約定事項。與這一作品相關的信息是()

題型:單項選擇題

公元前27年,屋大維首創(chuàng)“元首制”這一政治形式,掌握了最高統(tǒng)治權(quán),羅馬共和國演變?yōu)榱_馬帝國。羅馬帝國建立的時間在下列年代尺中填寫正確是的()

題型:單項選擇題

馬克思堅信資本主義因不可調(diào)和的因素將被一種新型的社會主義社會代替。這一論斷的依據(jù)是()

題型:單項選擇題