判斷題中鐵集團崔侖明被稱為北極泥瓦工。
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進取心就是一種堅持不懈地追求新目標的蓬勃向上的心理狀態(tài)。
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只重視計量工作量而忽視課堂之外的教育工作是職業(yè)教育應(yīng)有的態(tài)度。
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《大國工匠》紀錄片中,被稱為火箭“心臟”焊接人的是毛勝利。
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專業(yè)技能水平的高低決定了我們在實際工作中能夠創(chuàng)造價值的大小,也決定了我們?nèi)蘸蟮某砷L態(tài)勢。
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在情緒管理中,改變別人最有效的方法就是改變自己。
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《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》提出,要提高技術(shù)工人待遇,完善職稱評定制度,推廣專業(yè)技術(shù)職稱、技能等級等同大城市落戶掛鉤的做法
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所謂“工在籍謂之匠”,主要強調(diào)工匠是有專門戶籍和有專業(yè)技術(shù)的職業(yè)人員()
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酸葡萄心理”屬于情緒控制能力中的“意識調(diào)節(jié)法”。
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在社會生活中,人際關(guān)系常常表現(xiàn)為需要與被需要的關(guān)系。
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知行合一就是盡自己最大的努力,不斷提高工作質(zhì)量。
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