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A.歐陽(yáng)洵
B.顏真卿
C.虞世南
D.吳道子
A.改善了用人制度
B.使門第不高的庶族地主得以參政
C.有利于官員文化素質(zhì)的提高
D.有利于教育事業(yè)和文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展
A.加強(qiáng)南北交通
B.鞏固隋朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治
C.乘龍舟游江都
D.開通一條古代世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河
A.公元208年
B.交戰(zhàn)雙方是曹軍和孫劉聯(lián)軍
C.作戰(zhàn)地點(diǎn)在赤壁
D.孫劉聯(lián)軍打敗曹軍,三國(guó)鼎立的局面形成
A.著寫了《齊民要術(shù)》
B.創(chuàng)造了“割園術(shù)”
C.發(fā)明了一些農(nóng)具
D.把圓周率推算到小數(shù)點(diǎn)后第七位
A.曹丕
B.司馬炎
C.司馬睿
D.司馬懿
A.武力壓服
B.恩威并用
C.把少數(shù)民族人民遷移到四川腹地
D.鼓勵(lì)和幫助他們發(fā)展經(jīng)濟(jì)
A.政績(jī)
B.門第
C.軍功
D.善惡
A.袁紹
B.劉備
C.孫權(quán)
D.周瑜
最新試題
某同學(xué)根據(jù)東漢中后期政局變化畫了一幅示意圖(如下)。圖中AB兩處應(yīng)為()
《史記》中記載:“二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人,屯大澤鄉(xiāng)……會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬?!庇纱吮l(fā)了()
歷史圖片包含著豐富的歷史信息,下列圖片資料反映的共同主題是()
公元前127年,主父偃向漢武帝提出:“愿陛下令諸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,實(shí)分其國(guó),不削而稍弱矣?!边@一提議旨在()
唐朝是中國(guó)歷史上詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)期,名家輩出。其中,符合“盛唐浪漫精神的深化”“天與俱高的藝術(shù)境界”“天真狂放的藝術(shù)個(gè)性”三個(gè)特征的唐代詩(shī)人是()
秦詔版(下圖)其正面書刻:“廿六年,皇帝盡并兼天下諸侯,黔首大安,立號(hào)為皇帝。乃詔丞相狀、綰(狀、綰均為人名),法度量則不壹,歉疑者,皆明壹之?!睋?jù)詔文內(nèi)容推斷,秦朝的統(tǒng)治措施有()①皇帝制度②統(tǒng)一文字③統(tǒng)一度量衡④郡國(guó)并行制
秦朝在地方廢除分封制,在全國(guó)推行郡縣制,設(shè)立郡、縣兩級(jí)行政機(jī)構(gòu),其地方長(zhǎng)官產(chǎn)生的方式是()
通過(guò)對(duì)百家爭(zhēng)鳴的學(xué)習(xí),小王領(lǐng)略了古代先賢的救世情懷,他以諸子百家的“愛”為主題整理筆記(見圖)筆記中①②③依次可填()
兩漢人民創(chuàng)造了燦爛的文化,成就斐然。其中改變了書寫材料,促進(jìn)了文化的傳播和發(fā)展的是()
下列事件按照歷史演變的時(shí)序排列,正確的一組是()①秦統(tǒng)一六國(guó)②商鞅變法③陳勝、吳廣起義④楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)